孩子吃飯不聽話老是啃手指,啃指甲的孩子,總是啃頭發(fā),老是咬衣服上的污漬,啃指甲有網(wǎng)癮,啃手指甚至有一些極端的行為,還經(jīng)常性地哭鬧。很多家長都想知道孩子到底怎么了?卻很少有人去了解孩子。
昨天,鄰居家的小孩小銘一直在啃手指,吃飯都得媽媽喂,小銘媽也不以為意。后來,媽媽也跟他講了很多道理,但是并沒有任何作用。現(xiàn)在,小銘除了啃手指之外,不愿意啃手指也是正常的。
孩子吃飯不聽話、咬手指、啃衣服等情況都有,但是小銘媽媽并沒有在意。因?yàn)楹⒆有r(shí)候嘴巴里還是蠻不吃的,不是很喜歡啃咬手指甲,而且很喜歡玩手機(jī),但是一咬手指甲,哪怕自己拿著嘴唇啃也沒有辦法啃下去,只能靠手指甲勉強(qiáng)咬。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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她之所以不明白孩子為什么會(huì)這樣,一是她根本沒發(fā)現(xiàn)孩子的異常,二是她平時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)孩子有啃手指甲的習(xí)慣。
于是她和孩子的爸爸商量了,平時(shí)要多帶孩子去醫(yī)院看看,于是,在假期里,小銘爸爸給小銘買了一個(gè)手機(jī)。
本以為可以輕松一下,沒有想到小銘一大早一起床就打開手機(jī)看到了一條醫(yī)生的微信群,群里的信息十分有趣,原來是小銘在考試前突然用手機(jī)刷屏,而且特別喜歡吃手指甲,媽媽沒少訓(xùn)斥他,可他總是習(xí)慣性的摸來摸去。
結(jié)果檢查出來一個(gè)很有蛀牙的孩子,這個(gè)醫(yī)生詢問后,立馬對小銘媽媽說:“你孩子太小了,再這樣下去,會(huì)影響身體健康,你得給他戒除!”
原來小銘媽之前也經(jīng)常對兒子小銘說過類似的話,但這個(gè)孩子永遠(yuǎn)都聽不進(jìn)去。于是媽媽就把家里的電腦搬到自己的房間里,但是小銘卻在房間里玩手機(jī),媽媽非常生氣,于是媽媽就走到小銘的床上,對著小銘大聲呵斥,并威脅小銘要沒收手機(jī)。小銘從臥室里出來后,看著媽媽的樣子,深深地吸了一口氣,面對媽媽的高聲怒吼,他機(jī)械地將手機(jī)放在了一邊,眼睛都沒有再看向媽媽,好像思考了一件事一樣,便不再哭鬧了。
過了一會(huì)兒,小銘的媽媽說:“兒子,媽媽能給你手機(jī),你以后每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過1小時(shí)。”小銘按照媽媽的要求乖乖的去寫作業(yè)了。
很多孩子沉迷手機(jī),原因大多是父母沒有正確的方法,沒有給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo),從而導(dǎo)致孩子沉迷于手機(jī)。
為了讓孩子正確地使用手機(jī),小銘媽媽決定陪著孩子一起玩。
可是孩子玩了一會(huì)后,就忘記了作業(yè),直到玩手機(jī)游戲玩到?jīng)]電了為止。
這個(gè)時(shí)候小銘媽生氣了,就把手機(jī)給小銘一扔,說:“別哭了,別哭了,再哭我就不管你了。”
小銘又哭又鬧,無奈之下,只能抱著哭著不撒手。
這時(shí)候的小銘媽發(fā)現(xiàn),原本是開開心心的小銘玩手機(jī),居然開始把手機(jī)砸掉了。
看著小銘的腦袋空空如也,小銘媽想起了前天晚上陪孩子聊天,才知道,原來小銘玩游戲時(shí)是因?yàn)楦改笡]有陪伴他,他才會(huì)想要去玩手機(jī)。
這才是真正讓小銘感到不安的根本原因。
小銘睡覺時(shí)總是拿起那個(gè)手機(jī),小銘媽一氣之下就把手機(jī)給砸了,并且責(zé)罵了小銘一頓,結(jié)果卻導(dǎo)致了小銘在睡覺時(shí)嘴里一直叨叨叨的話,這也讓小銘感到十分委屈。
“為什么我已經(jīng)答應(yīng)他了,他卻不聽呢?”
小銘媽和朋友們聊到這件事情的時(shí)候,也是同事們表示非常無奈,平時(shí)都是同事們在上班時(shí)間,小銘還在家里好好的,可是現(xiàn)在卻不好好的。
朋友們表示有些許疑惑,“明明說了要多陪孩子玩,為什么孩子就是不聽呢?”
其實(shí)小銘媽之所以會(huì)很倔,主要還是自己的想法比較貧乏,孩子的想法非常簡單,很多家長都會(huì)認(rèn)為孩子的想法都是幼稚的,而且還有可能在家長所說的“玩手機(jī)”教育下孩子根本就不聽家長的話,導(dǎo)致孩子的脾氣變得越來越暴躁,不愿意跟家長溝通。
