搜索是個(gè)不聽話的孩子,他像一個(gè)被拋棄的可憐的“孤兒”,甚至還有不少極端者選擇傷害自己的身體,造成終身殘疾。
1、注意力缺陷
注意力缺陷是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績較差的重要原因之一。經(jīng)常走神、無法專心聽課、學(xué)習(xí)成績明顯下降,甚至出現(xiàn)離家出走、逃學(xué)等情況,使家長和老師苦不堪言。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
2、逆反心理嚴(yán)重
逆反心理嚴(yán)重的孩子,對大人的教育和勸說常常不服氣,喜歡和家長對著干,尤其是家長要求的事情,孩子還會反駁、頂撞,甚至發(fā)生沖突,和父母的關(guān)系也會逐漸變差。
3、自制能力差
孩子逐漸長大,尤其進(jìn)入青春期后,他們的自我意識越來越強(qiáng),可操控能力又很弱,如果家長管理得當(dāng),孩子就不會有很大的逆反心理。如果家長管得過嚴(yán),或者沒有適當(dāng)?shù)乃尚傅?孩子就會形成對家長的依賴,凡事都要依賴于家長,很容易養(yǎng)成不良的個(gè)性。
4、意志力薄弱
孩子意志力薄弱,隨著年齡的增長,獨(dú)立意識的增強(qiáng),在面對困難時(shí),容易產(chǎn)生焦慮情緒,在學(xué)習(xí)上沒有積極性和主動(dòng)性。所以,孩子的意志力薄弱,很容易形成“三分鐘熱度”的性格。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并加以引導(dǎo),讓孩子建立起自信心,從而變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
如何糾正孩子的“三分鐘熱度”性格
第一步,給孩子足夠的時(shí)間與空間
生活中,孩子往往是一個(gè)人吃飯的、寫作業(yè)的、考試的、娛樂的。
孩子每天要做的事情都是一些小事情,無論做什么都需要時(shí)間,所以家長要給予孩子足夠的時(shí)間與空間,讓孩子慢慢地融入進(jìn)來。讓他慢慢地被父母所接受,慢慢地被父母“接納”。
第二步,不對孩子進(jìn)行評價(jià)
“你怎么這么慢?”“你怎么這么笨?”……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-………………………………………………
部……………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
