河?xùn)|不聽話孩子管教學(xué)校怎么怎么樣?
如果我說河?xùn)|獅吼家長不靠譜,家長應(yīng)該也是心中對河?xùn)|獅吼的代言人,吼完以后,基本上也就沒啥效果了。而某些傷人,棍棒教育,可能真的會起到一個(gè)壞的效果,尤其是那些自己曾經(jīng)被打罵過的家長。
龍應(yīng)臺在給她的兒子安德烈的一封信中這樣寫道:
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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我也要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
你要知道,時(shí)代已經(jīng)變了,讀書依然是普通人改變命運(yùn)的最佳途徑。而高考只是
一部分,也只是大多數(shù)人讀書求學(xué)路上的一個(gè)輔助工具。
1、各方面都有明確的目標(biāo)
要想學(xué)好各方面的知識,就必須要有主動性,只有主動去做,才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到最佳的狀態(tài)。
2、不懂就問,是學(xué)習(xí)的第一殺手锏
提到預(yù)習(xí),很多孩子不知道如何預(yù)習(xí),其實(shí)預(yù)習(xí)就是一個(gè)讓孩子明白應(yīng)該如何預(yù)習(xí)的問題。
如果老師和家長有問題,可以給孩子講一講,也可以自己向老師請教。
當(dāng)孩子懂得預(yù)習(xí),并且能夠做好聽課的時(shí)候,成績一定會大幅度提升。
3、課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)
有很多孩子不懂得預(yù)習(xí),是因?yàn)樯险n老師沒有講到重點(diǎn)。
課堂上,老師講課是分分鐘內(nèi)聽懂的,課后做課后習(xí)題是一種能力的訓(xùn)練。
如果課后練習(xí)沒有做完,那么一定要懂得反思。
即使老師都講解的很詳細(xì),你也要懂,然后自己訂正。
自己訂正了,對了,那么才是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣。
上課的時(shí)候,老師講的,學(xué)會了,也會做了。
老師布置的作業(yè),也是按照孩子的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃來,即便有時(shí)候不完全按照老師的計(jì)劃,也沒關(guān)系,只要讓孩子去思考,老師就會幫他分析,出題,重點(diǎn)講解,課后作業(yè)當(dāng)然就不會了。
如果做到這個(gè)循環(huán),那么,孩子做到試卷上面的題目,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
家長也不用過多費(fèi)口舌,因?yàn)檫@些題目都是老師教學(xué)管理的范圍內(nèi)的,完全可以自己設(shè)計(jì)。
1. 這題都錯(cuò)在什么地方?
錯(cuò)題本上,不該錯(cuò)的題目,可以再做一遍,不必長篇大論。
2. 題目的解答,自己做錯(cuò)的題目都不在意,僅憑自己的感覺就可以了。
3. 考試的時(shí)候,題目是不是全部做完了,那就交卷了。
4. 如果答案是“ ”,那就讓孩子再做一遍。
5. 錯(cuò)題的解答,正確的解答,錯(cuò)的再做一遍。
6. 對于孩子來說,錯(cuò)題是為了不會的,所以也一定要認(rèn)真對待。
4. 怎么才能做好總結(jié)?
每次考試之后,都要總結(jié)出平時(shí)的考試的得失,通過對比分析,總結(jié)出一些規(guī)律性的問題,便于下次提高自己。
1. 補(bǔ)缺補(bǔ)上面
每個(gè)知識點(diǎn)在知識點(diǎn)之間是聯(lián)系不大的,但是在大量的復(fù)習(xí)中,有規(guī)律性的連貫性知識點(diǎn)會讓我們印象深刻。每個(gè)知識點(diǎn)的最后一種結(jié)果都是很多知識點(diǎn),所以我們必須有足夠的知識儲備,不然這樣的話,總是容易掉隊(duì)。
2. 糾錯(cuò)
每個(gè)學(xué)生都會有自己的缺點(diǎn),孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就可以彌補(bǔ)和規(guī)避掉。發(fā)現(xiàn)問題就要及時(shí)改正,以免自己以后再犯同樣的錯(cuò)誤。
3. 分析
每次考試完形填空都是平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容,因?yàn)檫@些知識都是實(shí)行的,所以孩子就要對這些知識點(diǎn)做到心中有數(shù),在考試之前,找到自己的不足之處,才能在以后的學(xué)習(xí)中,不斷的進(jìn)步和完善,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能更好的修正自己的不足之處。
總而言之,只有這樣孩子才會慢慢地改變自己,逐漸的變得越來越好,最終考上理想的大學(xué),最后取得成功。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中,不管是家長還是孩子都有自己的努力方向,而這些努力方向也是孩子想要變得更好的因素,也是孩子必須要努力學(xué)習(xí)的方向,所以只有正確的方向正確的教育才能夠讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加的輕松,父母在教育孩子的時(shí)候,也會更加的理智。
