孩子不聽話娘受罪,家長也受罪。
而下面這個案例,我想給你說,希望你聽孩子說說說心里話。
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孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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昨天,接到幼兒園老師的電話,說你家孩子上課不認真聽講,老是東張西望的,是不是?
一聽,還真不是,這個孩子被老師批評了。
氣得我都在心里“錘”了一下!
我快瘋了!
盡管,老師這么說,孩子也沒說什么。
只是,他媽媽剛接到老師的電話,感覺有點不太對勁兒。
我趕緊打電話給老師,這才想起來,那天的作業還沒有寫完,而且老師提醒他,如果他還是不動,那不做作業就直接跟老師頂撞了。
那天一叫他寫作業,他就頂撞了,結果就導致成績一落千丈。
說實話,我很震驚。
我不知道怎么辦?
當時我該怎么辦?
問他,他才說:我不想寫作業。
話雖如此,但我不知道該怎么做才好?
很簡單,當你的孩子被老師批評時,你是怎么做的?
當你的孩子被老師批評時,你怎么做?
大多數老師會像我一樣,先表揚孩子的優點,然后在孩子做得好的時候進行表揚,這樣一來,孩子的自信心就會慢慢樹立起來,如果再遇到困難,他也會積極動腦筋思考,想辦法解決。
因為他知道,唯有如此,才能不斷進步,贏得老師的喜歡。
而我當時的處理方法就是先表揚他的優點,然后再指出他的問題,告訴他應該怎么解決。
這樣一來,我就讓孩子知道了,遇到困難是正常的,自己要思考,而不是逃避。
第二,要告訴孩子,“老師知道你也很努力,我們以后也要向你學習,會幫助你的”。
我們在平時不向孩子傳遞負面情緒,但當孩子情緒出現問題的時候,我們不能總是以大人的角度去看待問題,而是要學會傾聽孩子,向孩子尋求幫助。
當孩子向父母訴說的時候,我們要認真傾聽,如果你不理解他,我們可以表達自己,如果孩子想讓我們了解他的想法,我們可以說出自己的真實的感受,但千萬不要去評價他的行為,否則孩子會感覺不被理解,在情緒的壓迫下就有可能做出一些極端的事情。
當我們知道孩子的感受后,我們要告訴孩子,因為你的感受對媽媽來說是很重要的,但是媽媽不知道你想要什么,就可以直接告訴我,我會全力以赴的幫助你解決問題,如果你需要媽媽,我會幫助你,如果你需要媽媽,我會給你買什么東西,你不想去上學,我也不會給你買。你可以自己去學校找老師,但是我不會告訴你,只能靠你自己。
但是我們能告訴他,你現在的情緒是什么?告訴他,我理解你現在的感受,然后我現在跟你一起去學校找老師,等你把情緒處理好了,我們再一起商量怎么解決這件事情,如果你能把你的情緒帶到學校,讓老師給你提供一個好的環境,那你就會更愿意去上學,而且你在這個過程當中,學習的能力也會得到提升,你的學習成績也會越來越好,老師也會更喜歡你。
我們可以在想解決的時候,想辦法,也可以把這個問題解決掉,這樣才能把這個問題解決掉,這才是最重要的,如果你在后面處理問題的過程當中出現了困難,老師會更喜歡你,你也會更希望你能夠變得更好,所以當孩子遇到困難,或者是覺得學習成績下降的時候,一定要好好想想,你身上有沒有其他的優點。不要盲目的去否定孩子,家長也不要去埋怨他人,要學會去接納孩子,讓孩子知道他自己并不是一個人,無論做什么事情都可以有一個積極的反饋,這樣孩子就會更有動力,他在以后的學習過程當中也會取得更大的進步。
4. 不要過分的去看重分數
我們要注重孩子的學習過程,不要在孩子學習的過程中去比較誰誰誰,誰誰誰又考多少分,不要老是去和別人比較成績,而是要關注孩子的學習過程。
