播放不聽話的小孩子
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孩子不聽話,“吼他!”
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子不聽話,“吼他!”
母親突然被一名自稱在公共場合的小姐姐撞了,當(dāng)時要面臨孩子嚎啕大哭的境地。
一旁的母親雖然很憤怒,但還是忍住了,拿了一包零食給孩子,并告訴他,不能吃這個不能吃那個,更不能吃掉這個零食。
小男孩的舉動,讓我看到了“溫柔而堅定”的力量。
當(dāng)孩子不聽話,媽媽溫柔地對他說:“寶寶,你是不是想吃餅干?”
孩子想吃,媽媽說:“不行,現(xiàn)在你只能吃這個?！?/p>
孩子想吃餅干,媽媽說:“不行,你只能吃餅干?！?/p>
最后孩子大哭,媽媽也沒有妥協(xié),堅持讓孩子吃完這個餅干。
在小男孩眼里,媽媽是超人。
所以,我們在與孩子溝通時,需要有策略,需要有策略,需要有言出必行。
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