孩子老鬧不聽話,讓做爸爸的生氣,老給孩子貼上各種負(fù)面標(biāo)簽,說你是壞孩子,不聽話,這只會加重孩子的壞脾氣,如果這樣的話,“你以后再這樣我就不愛你了”,“你再不聽話我就不理你了”之類的話,不僅不利于親子關(guān)系的建立,對孩子的成長毫無好處,只會讓孩子更加反叛。
孩子不聽話,問題的根源到底在哪里?父母該如何應(yīng)對?這些問題,才能夠更好的解決這個問題。
1.父母的教養(yǎng)方式
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
教養(yǎng)方式不當(dāng),孩子容易變得不聽話。
孩子年齡小,對父母的管教會產(chǎn)生很大的反應(yīng)。孩子在小的時候,會出現(xiàn)不聽話的情況。因?yàn)樯硇枨?孩子可能做出反抗的行為。可是隨著年齡的增長,孩子也會逐漸有自己的想法和追求個性。
當(dāng)孩子不愿跟家長溝通時,家長要反省自己平時與孩子的交流方式,是否出現(xiàn)了語言暴力、表情暴力、態(tài)度強(qiáng)硬等情況,如果出現(xiàn)這些情況,一定要及時調(diào)整。
2.父母教育方法不當(dāng)
許多父母在孩子不聽話時,喜歡用訓(xùn)斥的方式教育孩子。比如有些家長會說:“不聽我的話你就一定長記性”、“聽我的話你就一定能考出好成績”、“聽我的話你就能考出好成績”………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-……………-………………………
”,。,,床上的,柜子,衣服,包括號,被子,眼鏡,,一只碗,飯都能拿得出手……
“他是男孩,7、8歲,尿床了,都是自己拿著衣服睡覺,他睡覺,不會的,都會在衣柜子底下掛著。”
孩子在嬰兒床上,上躥下跳,那叫喚,讓你都不知道他在做什么。
“他已經(jīng)很好動了,拿著什么都拿不穩(wěn)。”
“躺著不動,你就讓他躺著,他抖得最厲害,你有什么辦法?”
“我都快氣瘋了,他一鬧,就扔?xùn)|西砸東西,還有打人,還咬人,丟東西………………”
小男孩邊哭邊跺腳,蹲下去,用那條手臂用力捶胸,把肩膀硬塞進(jìn)。
…………
旁邊是家長………………
第一位媽媽說孩子的問題,第二位媽媽恍然大悟:“他在撒謊啊!他只是在表達(dá)自己的情緒。”
了解完孩子的行為后,再看看事情的經(jīng)過,媽媽發(fā)現(xiàn),孩子今天與同學(xué)打架了。
媽媽想要找到解決問題的方法,可是看到孩子那緊張的樣子,又氣不打一處來。
孩子:“打架可不解決問題!”
媽媽:“怎么能這么想呢?”
孩子:“打架啊!”
媽媽:“誰都會打架啊!你怎么能打架呢?”
孩子:“就知道你說的都是錯的!”
媽媽:“如果你想一想,以后你要是和同學(xué)打架,你會怎么做?”
孩子:“我就去打別人。”
媽媽:“要不你就告訴老師,我打你一頓就不打你了!”
孩子:“啊?!怎么回事?”
媽媽:“說了這么多遍了,你還記不住!”
孩子:“我記住了!”
媽媽:“你真的記住了嗎?”
孩子:“是的。”
媽媽:“知道了,好像是這樣啊!”
孩子:“媽媽,我記住了,下次你說這句話,我就讓你不要打了。”
媽媽:“嗯,你記住了,下次考試,你就會留意。”
孩子:“媽媽,是這樣,我記住了。”
媽媽:“嗯,我說的是實(shí)話。下次再遇到這樣的事情,我相信你一定能夠冷靜下來。”
是的,孩子情緒冷靜了,然后,媽媽再幫孩子分析對錯,孩子就會向好的方向發(fā)展。
4、在什么樣的場合什么樣的情緒都可以
。