孩子不聽(tīng)話(huà)送去警察局的這段時(shí)間,常常讓我們頭疼不已,常常做一些粗心的事。
帶孩子去警察局看望孩子,去柜臺(tái)里買(mǎi)東西,孩子挑三揀四的,很多時(shí)候我們從一個(gè)電話(huà)把孩子接到了,讓孩子放下手機(jī)去找一下別人,可是我還是常常在電話(huà)里接電話(huà),為什么呢?因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)和我訴苦,說(shuō)自己家的孩子太不聽(tīng)話(huà)了,一個(gè)人在家真的是一點(diǎn)自由都沒(méi)有,每天都被各種各樣的管束,讓家長(zhǎng)很頭疼。
其實(shí),這些原因真的有,我把它歸為一種無(wú)意識(shí)的教育手段。無(wú)意識(shí)教育手段雖然可以解決孩子的一些問(wèn)題,但是它并不能解決實(shí)際問(wèn)題,因?yàn)檫@是違背人性的教育手段。家長(zhǎng)的這種教育手段除了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣以外,還有什么好處呢?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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家長(zhǎng)不知道的教育手段,其實(shí)也可以成為有效的教育手段,家長(zhǎng)可以利用這種教育手段去引導(dǎo)孩子。
1.尊重孩子,與孩子做朋友
家長(zhǎng)要尊重孩子,不要總是把孩子當(dāng)做是自己的下屬,對(duì)孩子的想法、意見(jiàn)不加質(zhì)疑,只是一味地想要自己說(shuō)了算。
家長(zhǎng)不應(yīng)該以命令式教育為主,在尊重孩子的同時(shí),也要和孩子做朋友,父母可以用自己的身份去引導(dǎo)孩子,和孩子做朋友。在孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,也可以通過(guò)溝通的方式讓孩子改變。
2.給孩子空間
叛逆期的孩子有很多的原因,有些孩子就像是一面鏡子,會(huì)模仿父母的行為,所以父母想要避免孩子叛逆,首先就要改變自己的教育方式。
面對(duì)孩子的叛逆,家長(zhǎng)要給予孩子更多的空間,父母不要過(guò)度的約束孩子,應(yīng)該給孩子一些適當(dāng)?shù)淖杂?孩子的空間會(huì)擴(kuò)大,孩子會(huì)思考的更多,自然而然就會(huì)放下手機(jī),和父母一起分享生活中的趣事。
3.轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子有了自己的興趣愛(ài)好,
孩子也會(huì)注意到身邊的事物,自然就不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)了。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,不要總是把孩子關(guān)在家里,應(yīng)該多帶孩子出去走走,接觸一下外面的世界,這樣才能讓孩子的視野更加的開(kāi)闊。
長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于手機(jī),對(duì)孩子的危害是巨大的,家長(zhǎng)一定要重視,因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷手機(jī),對(duì)孩子的身體和心理也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
父母要注意自己的教育方式,要注重自己的一言一行,不要讓孩子的思想和行為受影響,給孩子樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣,才能夠讓孩子在成長(zhǎng)的道路上變得越來(lái)越優(yōu)秀。
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