不聽話打孩子屁股的視頻熱門網(wǎng)上熱傳
這個視頻里所描述的這些孩子打父母的行為,只是這個視頻讓人印象深刻而已。
圖片來源:網(wǎng)絡(luò)
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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視頻里的孩子挨打挨打了,旁邊的父母對著視頻里的孩子大喊:“你這孩子怎么教了,你怎么不去死,看都不看一眼,還說不得了!”
看著視頻里那幾個孩子,可以想象他們的家長是多么的無奈和無助。
他們生性殘暴,父母對他們更是極度溺愛。
就是因為這種極端暴力的管教方式,使得孩子從小養(yǎng)成自私自利的性格,長大之后就會變得極度自私,甚至認為“自己有能耐,就能輕而易舉地解決所有的問題”。
社會上出現(xiàn)了一種新型啃老的現(xiàn)象,尤其是一些職位高學(xué)歷的父母,他們從孩子出生的那一刻開始就已經(jīng)開始緊張起來,從孩子長到牙牙學(xué)語開始,不斷地重復(fù)著自己的所謂“育兒經(jīng)驗”。
殊不知,父母的這種焦慮式教育反而會對孩子造成了二次傷害,孩子會對父母充滿戒備心,最后成為社會上的廢物。
俗話說得好:“家家有本難念的經(jīng)”,父母是孩子最好的老師,如果父母情緒控制不好,對孩子的傷害往往是難以想象的。
生活在這種家庭環(huán)境中的孩子,在長期生活的環(huán)境下,會變得焦躁不安,當(dāng)他們的情緒不斷受到打擊的時候,他們就會變得越發(fā)暴躁,甚至?xí)帽┝Φ姆绞絹斫鉀Q問題。
每個家長都希望自己的孩子是幸福的,但是也不是所有的孩子都能夠成為優(yōu)秀的人才,有的孩子在父母的教育之下,變得越來越叛逆,甚至?xí)M行反抗,那些媒體有時候就會故意針對這種孩子專門針對他們。
就像在孩子剛剛發(fā)育的時候,我們會看到一些新聞里說那些孩子因為長時間不睡覺,經(jīng)常在床上玩手機,導(dǎo)致身體的抵抗力下降,還可能導(dǎo)致發(fā)育不良,這樣的例子舉不勝舉,這些孩子沉迷于玩手機,就會讓他們的身體受到很大的傷害。
那么究竟該怎么讓孩子戒掉手機呢?
父母可以適當(dāng)?shù)慕o孩子做出一些限制
如果孩子總是沉迷于手機,那么家長就應(yīng)該幫助孩子戒掉這個壞習(xí)慣,讓孩子知道手機對自己的生活帶來的便利,
而不是把時間全都放在手機上,孩子也可以體會到手機的“樂趣”,這樣孩子就會明白,只有正確的使用手機才能讓自己享受到更多有趣的事情,而不是被手機所控制,因此,孩子才會不愿意和家長過多的進行溝通。
如果孩子已經(jīng)有了手機依賴癥,家長應(yīng)該怎么做呢?
第一步:和孩子進行良性溝通
家長要多去傾聽孩子的想法,溝通的時候不要認為孩子還小,只管聊天,或者只是單純的給孩子玩手機,這種簡單粗暴的方式,只會讓孩子更加的不愿意和家長進行溝通。
家長在陪伴孩子時不要看手機,也不要看著孩子,也不要一直看手機,這樣孩子會更加的敏感,家長不要在孩子玩的時候看手機,這樣會讓孩子認為手機是一個非常好玩的東西,也許自己是看不到的,從而使得孩子也想玩手機。
第二步:家長要和孩子進行溝通
在這個過程中,家長要和孩子進行溝通,取得孩子的理解,孩子的想法,在和孩子溝通的時候,也要讓孩子理解家長的用心良苦,告訴孩子為什么要讓他玩手機,為什么要學(xué)習(xí)等等,讓孩子明白,家長不是工作忙,也不是不管孩子,而是有時間的,可以給孩子一個手機,讓孩子隨便玩,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,這個過程中也會更加的拉近親子關(guān)系。
最后,在對孩子進行教育的時候,家長也需要進行時間管理,因為孩子的自制力差,很難約束自己,所以家長在孩子使用手機的時候,也要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子形成自己的手機觀,可以告訴孩子手機的正確使用方法,讓孩子正確使用手機。
有些家長在發(fā)現(xiàn)孩子有手機癮的時候,還會沒收手機,但是這樣的做法是不對的,不僅會影響孩子的身體健康,對孩子的身心健康造成不良影響,還會影響孩子的智力發(fā)育,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以在孩子使用手機的時候,家長應(yīng)該告訴孩子使用手機的目的,讓孩子了解到手機的好處,讓孩子在使用手機的過程中找到快樂,這樣孩子才能正確使用手機。
