孩子不聽話是撒因果關系
孩子不聽話是成長規律,這個生長規律又不統一。比如,家長一開始在孩子吃飯的時候要求他們按時吃飯,可是孩子的偏偏不吃,就是吃一口就吃不下去;家長給他們什么東西,也不認真對待;有的時候,孩子惹得家長生氣,家長就把東西扔給他們。這些都是不講道理的行為,都是在耍小性子。
因為他們年齡太小,他們不會好好說話,不會區分事實和笑話,只能看到自己的心情。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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所以,這個時候就需要家長好好和孩子講道理。
不要哄著他們,也不要以暴制暴,更不要妥協,這個時候的孩子完全是不聽你話的。他們有時候還會動手打人。而你如果理由充足的話,那他們也會聽你的。
家長在和孩子講道理的時候,一定要注意肢體動作。
不要拿動作幅度太大。比如說,“跟你說過多少次了,玩具擺放得不能太高,不然會影響你的書桌,你還會繼續玩嗎?”
孩子一開始可能會左耳進右耳出,但在你的一遍一遍遍不厭其煩的提醒下,他會慢慢往你的方向“發展”,如果你在這過程中總是忍不住打斷孩子,那你的孩子會變得越來越沒有秩序感,因為他根本就沒有聽進去你的話。如果你仔細觀察,你會發現,這種“不聽話”的孩子最喜歡的一種行為,就是“講道理”,其實是最沒用的一種溝通方式,是一種負面的反饋方式。
講道理,在這里,沒有什么太大的用處,想要跟孩子有效溝通,首先我們要了解孩子為什么不聽話。
孩子不聽話,往往是因為家長的溝通方式出了問題
1.父母“雙重標準”
當家長給孩子制定了一套標準之后,就想要孩子按照這套標準執行,但是家長卻沒有想到自己也有自己的一套標準,而這套標準出現之后,孩子并不會按照家長的標準去做。
甚至還會出現頂嘴的情況,認為自己是父母,無論自己怎么說都是錯的,自己也是錯的,那么就會給孩子造成非常大的心理壓力,
所以家長要想讓孩子按照要求去做,那么就應該給孩子制定一個標準,
這個標準必須是孩子力所能及的,也必須是可以被認可的。
家長如果說,我要求你做到這件事情,但你卻沒有做到,那是不是就意味著你的教育就要失敗了呢?顯然這樣的話語旨是不對的。
我們應該要在告訴孩子這件事情是必須要做的,而不是告訴孩子應該怎么做,這樣的話不僅會破壞了親子關系,還可能會給孩子的未來造成很大的困擾。
所以在這里,我們不需要對孩子反復強調“不可以”,而是應該讓孩子自己認識到什么事情是可以做的,什么事情是不可以做的,對于孩子的成長來說,才是至關重要的。
如果孩子經常對家長言聽計從,那家長在孩子的心目中也就會覺得自己所做的一切都是理所當然的,都是正確的。從而失去了道德感,也失去了自己的主觀能動性。
所以當孩子犯錯的時候,我們應該學會引導孩子,而不是生氣、責罵,不然的話,孩子下次可能還會犯同樣的錯誤。
2、適當地放手,給孩子自由
當孩子犯錯后,我們應該要學會適當地放手,給孩子獨立成長的空間,這樣孩子才能學會自己成長。
此時此刻不應該讓孩子產生強烈的依賴性,讓孩子自己形成自己的人生經驗。在孩子的成長過程中,他們會慢慢成熟,學會自己選擇,選擇自己成長。當他們遇到困難的時候,我們要做的是給他們足夠的支持和鼓勵,讓他們在成長過程中體會到成功的喜悅。
3、適當的放手,給孩子獨立成長的機會
其實,每個孩子都有自己的成長過程,每個孩子都有自己的個性,他們都有自己的思想感情,他們也有他們自己的人生觀和世界觀。父母不應該用自己的思想觀念去衡量孩子,讓孩子也擁有自己的人生,不要總是用自己的價值觀去要求孩子,讓孩子按照自己的標準去生活,這樣的做法往往會讓孩子迷失方向,沒有辦法生活和學習。
