掌握親子溝通的密碼（親子溝通對話）
朋友告訴我：“昨天我聽見我兒子說’我草’，我把他打了一頓！”
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
我告訴她，打并不能真正的解決問題，我們需要耐心的引導孩子，讓他知道為什么說臟話是不好的行為，也要給孩子多一點時間，讓孩子用新的習慣取代壞習慣。
朋友說：“還是揍一頓比較好，嘴巴掐兩下，他一下子就不說了。”
打和罵的方法，對父母而言真是省心省力又見效快。其實很多時候，父母只是急于發泄自己的情緒，為孩子的錯誤著急上火。
但卻忽視了自己真正想要的是讓孩子學會如何解決問題，父母暴怒的樣子，和被打的恐懼，并不能使孩子從中學到解決問題的方法，反而會產生逆反情緒，把事情弄得更糟糕。
如果父母解決問題的方式是用暴力和指責，那么孩子也會學會用暴力去解決問題，去處理親密關系。如果可以用一種彼此都喜歡的“溝通語言”去交流，讓“愛”在彼此之間流動，用溫暖的方式處理沖突，化解危機，我們又何樂而不為呢？
《親子溝通密碼》這本書的作者是兩個孩子的媽媽，同時她也是高情商溝通力專家，她曾經獨自一人，帶著兩個孩子在四個國家度過童年。現在女兒在中國讀書，兒子在美國讀書，孩子們都和她無話不說。
雖然這是一本講親子溝通的育兒書，但也算得上是一本淺顯易懂的心理學書籍，因為在書里能夠看到自己的影子，看到自己被理解被接納，借助作者的文字，我說出了沒能夠說出來的語言，也有了更好的選擇。
這本書總結出了親子溝通的七個密碼，分別是動態、反挫、觀察、鏈接、讀心、引導和賦能，我覺得最重要的一點就是愛與包容，而如何用“愛”的語言去溝通交流，需要注意的有三個關鍵。
溝通的關鍵不是說服和打壓，而是引導出善意與勇氣
日常生活中，作為父母的我們往往好為人師，打著“為你好”的幌子，對孩子進行評判和指責，而遭到孩子的反抗和拒絕后，還會給孩子貼上叛逆的標簽。
朋友的女兒學鋼琴，有一段時間為了考級，老師對孩子有點兒嚴厲了，孩子哭著不肯去上課，媽媽溝通之后了解到，老師說了“你這是浪費你媽媽的學費！練不好今天別回家！”之類的話，朋友覺得這算不上語言暴力，但其實老師的語言打擊了孩子的自尊心，所以才引發了反抗。
正確的引導語言應該是肯定孩子的畏難情緒，分享老師自己的學琴經歷，并給孩子制定一個夠得到目標計劃。
只有喚醒孩子內心的善意和勇氣，她才能夠主動承擔起責任，并積極的做出改變。
溝通可以激發自省力和抗挫力，引導孩子自發的去改變
我發現在陪孩子的過程中，事情沒有按照自己預想的那樣發展時，我最容易焦慮、抓狂。
比如周末到了睡午覺的時間，孩子卻怎么也不肯睡，原本計劃利用孩子睡覺的時間完成閱讀任務的，于是無法完成任務讓自己感到焦慮。
晚上到了睡前洗漱的時間，孩子卻要看繪本、要做手工、要吃東西，就是拖延著不肯去洗漱，每到這時我的內心也是崩潰的。
但也許孩子只是想要和媽媽多玩一會兒，所以舍不得去睡覺、舍不得去做無聊的事情呢？
所以反思之后，我會給孩子安排一些游戲活動，在他忙著玩的時候，我趁機看會兒書。
也會把洗漱這個任務游戲化，把刷牙變成清掃牙齒大街，把洗澡變成淋雨、玩泡泡。
用傾聽和提問去溝通，用愛去聯結
當我們用大人的視角去看待孩子時，往往會急不可耐的去傳授經驗，告訴他應該怎么樣，不應該怎么樣，這樣看似省時省力，但其實是剝奪了孩子去主動探索的機會。
解決問題的能力不是一蹴而就的，必須在無數次的跌跌撞撞中越挫越勇。
每次在小區里陪孩子玩的時候，總能夠聽見家長們的各種呼喊：
不要玩門，會夾到手！
不要爬高，會摔傷！
不要亂跑，小心摔跤！
這樣簡單粗暴的“關心”，孩子要么充耳不聞，要么更加積極的去挑戰底線。
用指責的方式去表達關心，即使是出于“愛”，也會讓人難以接受。
愿父母和孩子都能夠用愛的“溝通語言”去交流，讓“愛”在彼此之間流動，讓彼此的關系更親近。
