孩子在學校不聽話逃課看法,看法看不慣,看不慣老師建議,家長建議,老師建議,家長建議。
小杰上五年級了,學習成績一直不太好,每次回到家和父母說起,父母就會說:“你上課的時候還睡覺,寫作業還沒寫完。”
在小杰講這些話的時候,父母都會說:“你作業寫完了嗎?”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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小杰卻說:“寫完了。”
小杰母親的話讓小杰覺得自己很沒用,他很自卑,而且沒有自信。小杰的班主任是語文老師,和他當班主任的同學說:“你是不是很笨呀,老是記不住。”
小杰的母親覺得很委屈,每天都會給小杰輔導作業,但是為了督促孩子的學習成績,她經常會說:“你怎么就不能用功學習呢,在班里要名列前茅。”
但是孩子的父親似乎并沒有意識到這個問題的嚴重性,反而還經常對小杰說:“你可別天天在班里玩,以后找不到好工作,以后怎么生活呢?”
小杰覺得自己學習是為了父母學的,不是為了自己。當時小杰回家后就感覺到很失落,很內疚,認為自己對不起父母,不該沒有能力去努力學習,甚至覺得自己想放棄自己的學業。
我們每個人都有自己的價值,孩子更是如此。
父母對孩子的愛是孩子最好的教育,但是很多父母都不知道怎樣去愛孩子。尤其是孩子到了青春期的時候,如果父母沒有正確的引導,只會用對待孩子的方式去愛孩子,導致孩子離父母越來越遠。
孩子出現問題,最著急的是父母,面對孩子出現的問題,家長有一個積極的態度,那就能把問題解決好。
父母不愿意去了解孩子,一味的指責孩子,只會說這個不對,那個不對,說錯了沒關系,下次注意一點,或者跟同學之間有矛盾,家長可以告訴孩子,自己不會責罵他,也會陪伴孩子,但是一定要注意方式方法。
其實孩子出現問題,最重要的還是在父母身上,如果父母能讓孩子覺得自己在身邊保護他的話,那么孩子也不會受到父母的欺負,至少不會被別人欺負。
結語
在孩子的成長過程中,不管是校園霸凌事件還是校園暴力事件,不僅僅是一些心理問題,當孩子出現這些行為時,家長更應該給孩子一個正確的教育。
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