兩歲的孩子不聽話家長總跟他嚷嚷,兩歲的孩子不聽話家長總跟他嚷嚷,三歲的孩子不聽話家長總跟他嚷嚷,四歲的孩子不聽話家長老是跟他嚷嚷,到了五歲的孩子已經不跟你嚷嚷了。
這里不是擔心孩子不聽話,是擔心孩子變得膽小、自閉。我們都希望孩子聽話,所以才會對他說“不”,但這樣做不僅不能起到好的教育效果,反而會給孩子“埋雷”。那么,什么樣的教育方法才是好的教育方法呢?家長又應該如何做才能讓孩子變得聽話呢?
三、家長如何做才能讓孩子變得聽話
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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1、多說正面語言
在日常生活中,家長們在跟孩子溝通交流時,一定要多用正面語言,比如“你要……………”,而不是“你不要……………”。孩子更喜歡聽到正面語言,而不是你說了什么孩子就做了什么。家長不妨試試這種說法,比如“你要把桌子收拾好,然后我們一起玩好嗎?”
2、描述孩子行為
盡量描述你看到的事實,而不是否定孩子的行為。例如“我看到你玩完玩具后,把玩具放回去了,這樣好像你在提醒媽媽,我發現你玩完玩具后,把它放回原位了,真棒!”
3、用簡單的詞語表達
在孩子做出改變的時候,用“我”代替“你”。比如孩子玩完玩具后把玩具放回原位,如果你直接說“你把玩具放回去了。”他可能會不高興。
我們可以這么說:“我看見你玩完玩具之后把它放回原位,這樣我就可以幫你收拾玩具了。”
用描述性的語言代替簡單、負面的批評,會讓孩子知道你在認真地聽,或者漠視你的提示。如果說:“你把玩具放回去了,這樣媽媽就可以給你一個新的玩具玩了。”
這樣做的目的,是讓孩子知道家長是認真的,這樣做的目的,也是避免了家長發脾氣的方式。
03 學會鼓勵孩子
孩子成長過程中會遇到很多困難,他們需要父母的鼓勵和幫助。
如果孩子做錯事了,家長不要急著去指責孩子,批評孩子。而是要找到孩子犯錯的原因,
幫助孩子一起解決,并且及時鼓勵孩子。
每個孩子的心態不同,有的孩子抗壓能力強,有的孩子則是很脆弱。家長應該多多鼓勵孩子,讓孩子擁有更多的信心。
孩子能夠自己做好一件事,需要父母的肯定和支持,家長在日常生活中要善于引導,鼓勵孩子多和同學們交流。
同時,父母也要相信孩子的能力,不要逼迫孩子做這件事情,要讓孩子自己去嘗試。
因為失敗是成功之母,只有當孩子有了積極的樂觀心態,才能達到最好的學習效果。
讓孩子明白學習是為了自己而不是為了父母,讓孩子樹立一個明確的學習目標,讓孩子懂得學習是為了自己而不是為了父母。
6、教育孩子正確地對待老師
在學校中老師對孩子所講的知識都會記在心里,孩子對于老師所講授的知識理解得更為深刻,在孩子記憶里也會因為老師的反復強調而變得牢固。
因此,孩子在上學期間,老師會對孩子之間所講的知識內容進行一個可視化的輔導,可以是孩子比較熟悉的一個知識點,也可以是孩子比較熟悉的一個知識點。
當孩子們在課堂上學習時,通過老師和父母的講解,能夠順利地背誦課文,也能夠及時地解決當下學習中的難點。
在學習過程中,孩子的學習效率很重要,但更重要的是孩子的學習興趣的培養。
培養孩子對學習的興趣,需要從生活中的小事做起。
在孩子剛上學時,家長就要培養孩子在學習中的主動性,鼓勵孩子主動去學習,當孩子完成了一件事情時,家長要及時給予孩子肯定和鼓勵,讓孩子感覺到自己的付出是有收獲的,同時還要及時地反饋給孩子。
及時地把孩子學習的信心激發出來。
家長在培養孩子的學習興趣時,可以從孩子的愛好入手,進行引導,比如在孩子的興趣班,也可以鼓勵孩子去學繪畫,甚至可以進行一些簡單的小比賽,這都是不錯的辦法。
