孩子不聽話還不愛說話怎么教育?
孩子還不愿意說出自己的話,這樣的現(xiàn)象還發(fā)生在許多家庭。
其實(shí),孩子的很多話說出來就可以了。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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什么時(shí)候說話是有意義的呢?
答案就是,等他的需求被滿足了以后。
在家里的時(shí)候,父母要給孩子提供一個(gè)良好的語言環(huán)境,良好的語言環(huán)境是最好的老師,而營造一個(gè)良好的語言環(huán)境的目的就是為了讓孩子去好好地聽和領(lǐng)悟。
怎樣說呢?
首先,我們要給孩子建立一個(gè)正確的語言環(huán)境。
就像上文中我說到的,父母不要對孩子說我們以前怎么樣,卻忘了他們也曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)隨意的階段。
孩子總是聽著自己的語言,卻沒有和我們建立起良好的互動,久而久之,孩子就會覺得我們好像從來沒有認(rèn)真對待他。
在親子關(guān)系中,我們應(yīng)該讓孩子參與進(jìn)來,讓孩子有參與感,參與進(jìn)來,讓他感覺到我們在一起完成一件事情,而不是說教。
在這樣的互動中,孩子更愿意去接受父母的建議,而不是出現(xiàn)“頂嘴”的行為。
其次,我們要觀察孩子,了解孩子喜歡什么。
孩子喜歡玩具,是不是因?yàn)樗谕婢叩氖澜缋?有著自己的小九九九,這個(gè)時(shí)候孩子喜歡壘高,壘高,孩子喜歡扔?xùn)|西,是因?yàn)楹⒆釉趬靖?會讓他覺得很有成就感,他認(rèn)為自己可以挑戰(zhàn)高難度的事物。
那么,我們就可以問孩子:“如果你要扔?xùn)|西,你可以跟媽媽一起去扔嗎?”
通過這樣的方式,父母不但可以清楚地看到孩子的進(jìn)步,更可以讓孩子明白怎么樣的行為才是對的,這樣也會增加孩子的成就感,他也會更愿意聽話,也愿意配合我們。
如果我們不能理解孩子,就要考慮孩子不聽話的原因,并且及時(shí)跟孩子溝通。
要知道,孩子的性格真的是天生是天生的,在他還沒有出生之前,其實(shí)他的性格不是天生的,而是后天造就的。
如果不加以重視,隨著年齡的增長,這種性格就會慢慢演變?yōu)橐环N墮落,等到孩子再大一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)這種性格已經(jīng)養(yǎng)成,那就太遲了。
這種性格的形成,在孩子小時(shí)候,如果沒有及時(shí)糾正,不僅對他未來的發(fā)展不利,還會影響到孩子以后的社交能力,在未來的發(fā)展中,與人交往會出現(xiàn)障礙,不利于孩子未來的成長。
不聽話,父母可要知道
1、孩子的自主性,決定未來人生的走向
每個(gè)孩子都是天生的“天使”,是“白紙”,但是調(diào)皮、好動、愛動的孩子,卻是被家長誤認(rèn)為“多動癥”的。
有專家認(rèn)為,多動癥是一種生理疾病,叫做注意力缺陷障礙,具體表現(xiàn)為:
孩子在不同年齡階段,會出現(xiàn)一些不同程度的注意力缺陷障礙,如:年齡輕度多動癥、注意力缺陷障礙、多動癥等。
如果一個(gè)孩子在小時(shí)候受到了錯(cuò)誤的教育,沒有得到正確的引導(dǎo),就會出現(xiàn)許多不被人所認(rèn)可的行為。
父母對待孩子的教育方式,對于孩子的將來影響是很大的,父母要注意培養(yǎng)孩子的專注力,避免孩子的專注力差。
寶寶易怒情緒的主要有:
一、注意力不集中
一些孩子不穩(wěn)定的情緒就容易讓孩子易怒,就像小的時(shí)候,讓孩子睡覺,但是孩子會很不耐煩,甚至在媽媽的懷里大哭,其實(shí)這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,不能很好的控制自己的情緒。
二、自制力差
一些孩子喜歡長期的玩手機(jī),手機(jī)里的各種游戲特別多,孩子玩手機(jī)就容易停不下來。
一旦被強(qiáng)制收走手機(jī),孩子就會大喊大叫,因?yàn)楸粡?qiáng)制收走手機(jī),孩子會變得非常生氣,可能會對父母大吼大叫。
三、脾氣暴躁
除了玩手機(jī)之外,這三種情況也會導(dǎo)致孩子脾氣暴躁,喜歡發(fā)脾氣,這一點(diǎn)是孩子成長過程中,比較常見的情況。
青春期孩子脾氣暴躁,可能是家長沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和正確的疏導(dǎo),也可能是家長沒有及時(shí)的給孩子進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)。
孩子發(fā)脾氣不利于他的身心健康,孩子的脾氣暴躁可能是家長沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo),或者是家長沒有正確的引導(dǎo),讓孩子學(xué)會了發(fā)脾氣,這就有可能導(dǎo)致孩子脾氣暴躁。
