倆孩子都不聽(tīng)話,問(wèn)其原因,一個(gè)不吭聲,一個(gè)直接哭,我真想打他,還在罵個(gè)不停。
孩子不聽(tīng)話,這是很多父母都會(huì)遇到的問(wèn)題。無(wú)論你怎么說(shuō),怎么打,他就是不聽(tīng)。那是因?yàn)?你們倆老大會(huì)犯的一個(gè)大毛病,就是“我喊他們吃飯,他們就在那里聚精會(huì)神的看著動(dòng)畫片。”
我們的喊叫,是完全不管用的,而且也很容易把孩子往電子產(chǎn)品上哄,因?yàn)槲覀儔焊蜎](méi)辦法告訴他們看什么。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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難道我們不應(yīng)該是說(shuō),我喊孩子吃飯,那我就不是這個(gè)意思了,該吃飯了,別看他們眼睛都盯著電視,說(shuō)出來(lái)的話,好像什么都得不到。
我們想要解決問(wèn)題,所以才會(huì)動(dòng)手。其實(shí)是我們把孩子推向了電子產(chǎn)品,并且完全禁止孩子使用,那么,孩子會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴。
孩子玩手機(jī)的時(shí)候,你在干什么?你有沒(méi)有在努力地查看孩子的電子產(chǎn)品。
我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可是我也希望我的兒子在手機(jī)的世界里能夠過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)。
咱們現(xiàn)在要把目光放到孩子的發(fā)展上,看孩子是否盡了自己的能力。
如果我們能夠在一個(gè)單一的場(chǎng)景下去看到孩子的發(fā)展,為什么就不一定呢?
因?yàn)樵谀撤N意義上,手機(jī)一定是一個(gè)工具,能夠幫助我們與孩子之間更好地溝通。
事實(shí)上,在家長(zhǎng)的眼中,孩子玩手機(jī),是一件壞事,因?yàn)樗绊懞⒆拥慕】党砷L(zhǎng),而且對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)是不利于孩子的成長(zhǎng)。
事實(shí)上,在生活中有很多家長(zhǎng)都忽略了這一點(diǎn)。
真正影響孩子成長(zhǎng)的并不是手機(jī)本身,而是在于孩子是否學(xué)會(huì)了自律,是否能夠因?yàn)槭謾C(jī)而影響了孩子本身的發(fā)展。
1、 缺乏自制力
孩子對(duì)手機(jī)的熱愛(ài)并不是來(lái)自于游戲本身,而是來(lái)自于生活中的一些真實(shí)事情。
不僅僅只是孩子,大人對(duì)手機(jī)的熱愛(ài)也超乎于他們的年齡。
在成年人都把控不了的手機(jī)中,孩子能夠玩什么呢?
當(dāng)孩子玩手機(jī)的時(shí)候,父母的第一時(shí)間應(yīng)該反省自己的手機(jī),在什么時(shí)候應(yīng)該把手機(jī)收起來(lái)?
這樣孩子就不會(huì)沉迷于手機(jī),也能夠知道該如何合理使用手機(jī)。
2、孩子視力問(wèn)題
孩子的視力,對(duì)于孩子的視力影響是非常大的。
孩子的眼睛還沒(méi)有發(fā)育成熟,如果長(zhǎng)期玩手機(jī),孩子的視力會(huì)下降,孩子的眼睛會(huì)近視眼情況出現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì),特別是晚上玩手機(jī)的話,手機(jī)屏幕的亮度就會(huì)刺激孩子的眼睛,時(shí)間一長(zhǎng)孩子的視力就會(huì)下降。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子面前抱著手機(jī),并且有些家長(zhǎng)會(huì)在孩子面前經(jīng)常玩手機(jī),這會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣形象,孩子也會(huì)跟著玩手機(jī)。
3、影響孩子的智力發(fā)育
孩子的智力發(fā)育,需要合理的休息,如果一直沉迷手機(jī),那么將會(huì)影響孩子的智力發(fā)育,導(dǎo)致孩子的智力水平會(huì)下降,這不僅僅是因?yàn)楹⒆映撩允謾C(jī)游戲,而是孩子長(zhǎng)期處于沉迷手機(jī)游戲之中,自然也會(huì)影響到孩子的智力發(fā)育。
孩子玩手機(jī)是對(duì)外界信息接收到一半,
所以需要通過(guò)手機(jī)進(jìn)行快速的反饋,
久而久之,對(duì)于大腦的傷害就會(huì)增加,孩子的智力發(fā)育就會(huì)受到影響。
手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有什么危害呢?
1、身體方面的傷害
孩子長(zhǎng)期沉迷于玩手機(jī),孩子就會(huì)過(guò)度的沉迷于手機(jī)游戲之中,而失去了鍛煉孩子的意志力的機(jī)會(huì)。
如果孩子長(zhǎng)期玩手機(jī),會(huì)讓孩子習(xí)慣于玩手機(jī),孩子的身上就會(huì)缺少很多的運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,慢慢的就會(huì)使孩子的身體發(fā)育受到影響。
2、影響孩子的視力
當(dāng)孩子的眼睛長(zhǎng)時(shí)間的靠近手機(jī)屏幕的時(shí)候,孩子就會(huì)感覺(jué)到距離越來(lái)越近,那么視力的發(fā)育也會(huì)受到影響,特別是會(huì)使孩子的眼球在出現(xiàn)視力問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)造成遠(yuǎn)視眼的情況。
嚴(yán)重的孩子在進(jìn)行視力方面會(huì)出現(xiàn)視力模糊的情況,這樣的話也會(huì)導(dǎo)致孩子的視力下降,這是手機(jī)會(huì)出現(xiàn)的情況,而孩子玩手機(jī)的時(shí)候,眼睛里面的睫狀肌以及晶狀體都是處于一個(gè)非常放松的狀態(tài),所以孩子就會(huì)出現(xiàn)近視。
3、影響孩子的學(xué)習(xí)
當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的時(shí)候,孩子就會(huì)感覺(jué)到疲憊,慢慢的孩子就會(huì)開(kāi)始慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,也會(huì)變得沒(méi)有心思學(xué)習(xí),慢慢的就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),甚至還會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,最后影響到孩子的升學(xué)考試。
