五歲孩子不聽話應該怎么教育?
有人說,我家這五歲的孩子怎么聽話,真是太不懂事了!這話,在家里我已經說了無數遍了。其實,六歲孩子不聽話,也有幾個原因,有的原因很簡單,家長如果不了解,可能會冤枉孩子,給孩子帶來不可磨滅的傷害。
五歲的孩子不聽話,是因為他們心智、性格等方面還沒有完全成熟,所以常常會表現出家長和他們說話的語氣不同,自然無法達到家長所說的“標準”。比如,孩子會通過哭鬧來表示自己的不滿,很多家長會因為看不下去就妥協,不再和孩子協商。而這種妥協,會讓孩子認為自己是正確的,家長并不喜歡自己。因此而反叛的行為也是一種無聲的反抗。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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六歲的孩子有了更強的自我意識,這個時候的孩子就會想方設法的違背自己的意愿,把“不聽話”變成“不聽話”。這就是孩子成長過程中的一個典型。
青春期的孩子普遍存在一種心理上的特點,就是敏感、叛逆,也就是我們所說的“準大人期”。如果這個時期的孩子總是表現得比較叛逆,甚至表現得比較頑固,那么父母就應該格外的警惕,并且要細心的觀察孩子的這些表現。
那些青春期表現得比較頑固,甚至嚴重叛逆的孩子,他們都是因為在成長過程中受到的傷害,心理上出現了一些問題,因此才會表現出來的。
而這些傷痛可能是他們不想讓自己父母知道的,因為他們在經歷青春期的時候,就已經開始在意別人對自己的看法了。對于這樣的孩子,我們要讓他們把自己當成一個大人,用這樣平等的心態去面對他們,才能走近他們的內心。
第2點:學會合理地表達自己的情緒
處于青春期的孩子,他們往往都是非常敏感的,這就更需要我們在與孩子相處的時候,要注意盡量避免一些過激的語言,比如說一些非常簡單的話,比如說你不要嗯,我這個有什么用,你就是要這么沒用。
這些話就像是青春期的孩子們非常敏感的一句話,所以當我們有這樣的情緒的時候,我們要學會合理地表達出來,對于每個人而言,尤其是孩子,在他們的心理承受能力非常有限的情況下,也是非常需要我們去呵護的。
在這個過程當中,孩子就會感受到,不僅僅是自己有情緒,也是一個人的情緒,他們可以通過家人的情緒來表達,所以作為家長,可以更多地去傾聽孩子的內心,給他更多的愛和理解。
做一個情緒穩定的家長,要讓孩子明白,如果一個人情緒上,或者說一個事情上,如果一直是負面的,那么他就算是做的更好,也很難有很好的一個學習的狀態,因為他的狀態是被情緒所左右的,而不是他愿意做的事情。
但是我們應該告訴孩子,每個人都是有情緒的,有情緒的時候,我們可以用一個詞來形容一個人。
在一個情緒不好的時候,我們要善于捕捉這種情緒,也就是說,每一個人都是有情緒的,有情緒的時候,我們可以用語言表達出來。
所以,當一個人感覺到被情緒充斥的時候,就會不由自主地做出與之前認知偏差的反應,所以,我們要允許孩子有情緒。
但是,我們不能說,讓孩子把自己的情緒放到最大化。
我們可以問問孩子:“現在我們說說你的感受,你希望,以后你想怎么做,能否對我說出來?”
我希望孩子能夠意識到,我們父母有覺察到他的情緒,是能夠看到他的情緒的。
當然,我們也要關注到,孩子不想表達情緒的時候,我們需要注意,也要看到孩子的情緒。
只有當孩子的情緒被接納,他的安全感被建立之后,他的“厭學”問題也就慢慢地解決了。
3. 孩子能夠承受的困難,不要管
一個人如果能夠承受住自己的困難,那么他就能夠獲得成長,如果一個人連自己能夠承受的困難都難以承受,那么他就會有一種無能感,從而產生一種無能感。
