6歲孩子變得叛逆不聽話,并不是因為孩子到了6歲就會有了自己的想法,孩子到了7歲,孩子變得不聽話,并不是因為孩子到了9歲,而是因為孩子到了9歲,他們已經有了自己的想法,所以孩子會變得不聽話。
比如在幼兒園里,老師要求孩子中秋節(jié)要收5元錢的壓歲錢,孩子卻不愿意,非要去撿垃圾。結果爺爺批評了一頓,孩子竟然“變本加厲”,還逼爺爺賣錢,這讓爺爺很是無奈。
面對孩子的不聽話,家長總是喜歡采用“吼叫”的方式教育孩子,但是吼叫并不能解決問題,反而會讓孩子更加的叛逆。作為家長,我們應該學會控制自己的情緒,用溫和的方式去教育孩子。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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有這樣一個故事:
有位媽媽給孩子買了一雙新鞋,然后她問孩子:“你覺得這雙鞋哪里好看?”孩子說:“太貴了,我媽媽給我買了一只鞋。”這時候媽媽的內心就非常高興。
她對孩子說:“你能夠讓媽媽感到高興的,說明你是個懂事的孩子,我真為你感到高興!”
第二天早上起床后,媽媽給孩子準備了他最愛吃的早餐。這位媽媽看到孩子的高興的樣子,沒有責罵孩子,而是笑著說:“看來你是想要爭取新的獎勵喲。”
在這種鼓勵中長大的孩子,會更加自信,也能夠更加自愛。
相反,如果孩子犯了錯就像前面的那樣,不分青紅皂白地責罵孩子,那么孩子就會破罐子破摔。
所以,面對孩子的錯誤,父母應該像批評和責罵,這樣才會給孩子樹立信心,以后面對孩子的錯誤,會勇敢面對。
所以,父母要注意表揚和鼓勵的方式。
在孩子改正錯誤的時候,父母要夸獎孩子,夸獎孩子的進步,因為鼓勵與表揚是促使孩子進步的動力,就會給孩子指明方向,讓孩子找到自己的方向。
對孩子給予正面的表揚,給予孩子正面的反饋,這會讓孩子充滿自信心,并且充滿希望地去努力,這是正面的激勵,在孩子失敗時,父母的安慰也能夠讓孩子繼續(xù)努力,獲得更好的成績。
綜上所述,孩子是父母的希望和未來,每個父母都希望孩子變得更好,但是,同時也要適當?shù)墓芸睾米约旱那榫w,不能傷害到孩子的心靈,更不能讓孩子受到傷害。
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