打不聽話的孩子后該不該哄?
現在很多父母可能還不知道自己和孩子的關系如何,在和孩子的相處過程中,卻總是“失控”,總是會變得更加的嚴厲。
其實和孩子相處時,可以采用“二八原則”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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1. 投其所好
當孩子處于叛逆期時,父母們要學會給予孩子一定的正確引導,如果在孩子表現出任何的叛逆行為時,父母們都采取吼叫、打罵的方式,只會讓孩子的逆反心理越來越重,長時間下去會對孩子產生影響,所以,作為父母,在孩子處于叛逆期時,應該要多和孩子溝通交流,以平等的方式去教育孩子。
2. 放下身段
青春期的孩子,其實內心對自己是很不認可的,此時,父母應該反思一下自己是不是對孩子過多的管束,過多的限制了孩子的自由,讓孩子沒有了突破,沒有了嘗試的機會,那么孩子的叛逆心理就會逐漸產生。所以,父母在教育孩子的時候,要學會放下身段,跟孩子進行平等的交流。
孩子的叛逆心理導致孩子的叛逆期與父母的管教方法有很大的關系,但是如果父母能夠想辦法改變孩子的這種行為,也能夠在一定程度上改變自己的教育方法。
3. 給孩子樹立正確的榜樣
叛逆期的孩子,對于周圍事物非常好奇,而且模仿身邊人的行為舉止,在這個階段,孩子對于身邊的人,他們所做出的行為對于自己也是一個標準,所以在這個時候,孩子就會產生一種叛逆的心理,認為,自己是可以做出一番事業的。
因此,父母在日常生活中,應該給孩子樹立一個正確的榜樣形象,父母應該為孩子做出表率,自己首先要做到以身作則。
4. 讓孩子明白游戲的正確用途
每個孩子都會經歷游戲的沉迷,那么作為父母,我們就應該在日常生活中,就讓孩子了解到游戲的正確用途,讓孩子對游戲有正確的認識。
在這里,給大家推薦一款《游戲開發者》的開發者老三巴,他就是一位多年前曾為游戲沉迷而荒廢了學業的年輕人。
老三巴因為沉迷游戲,十年后曾去世,現在的他,在各自領域里都有著非凡的造詣。
老三巴:最初的時候我曾想過當游戲開發人員,但后來我不得不放棄,因為游戲開發人員是一個職業病人,他們并不具備心理學的知識,只能靠玩游戲來賺錢。我開始花更多的時間玩游戲,但那時我已經不想玩了。
老三巴:有時候游戲非常有誘惑性,在游戲里我可以盡情的“破壞”自己的世界,有時候我甚至想,如果沒有怪物,他們是不會得生命。但現在的人都太精明了,經常把游戲里的現實變成游戲里的現實,而不是現實生活中的真實世界。
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我可以做的就是:把游戲里的東西變成游戲中的東西。比如說,我可以把一部分曾經愛玩的玩具變成機器人,然后把他變成機器人。那我可以讓你玩:大自然的感覺。還有一些奇奇怪怪的玩具可以讓孩子覺得自己很有趣,這些玩具可以讓孩子變得開朗、活潑、友善。還可以陪孩子玩跳繩、游泳、打羽毛球、騎自行車、騎自行車、游泳,都可以把他的這些活動變成訓練和探索世界的好的機會。
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以身作則,樹立榜樣
不想讓孩子玩手機,那么,自己就不要玩手機了。這樣說來,身教的效果比你說的還要好。試想想讓孩子去做什么,首先自己要以身作則。如果你回到家就只顧著玩手機,那么,孩子肯定是不會效仿的。想要培養孩子的自律,首先自己就要放下手機。如果你每天玩手機不離手,孩子自然而然也會跟著玩手機。所以,孩子沉迷于玩手機的原因,是因為沒有人陪伴他。
孩子的內心是非常孤獨的,也渴望得到父母的關注,父母在忙碌的時候,能放下手機,多陪陪孩子。其實孩子沉迷于玩手機也是因為父母太無聊,除了手機,孩子感覺不到父母的愛。如果父母能多關心孩子的感受,有沒有給孩子講講,孩子為什么喜歡玩手機,是什么原因讓孩子想要玩手機。
