對待不聽話的孩子該怎么辦?
很多父母都曾經(jīng)歷過“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的教育,一開始父母的目的是好的,但是沒過多久就把孩子當(dāng)成了木偶,用最古老的“打罵”、“斥責(zé)”的教育方式與孩子相處。殊不知,這種管教方式,會(huì)造成孩子懦弱、自卑、不自信,甚至叛逆等嚴(yán)重后果。
在知乎上看到一位網(wǎng)友的回答:
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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“小時(shí)候我總是想去玩水,每次玩水都要弄濕衣服,很害怕水濺到他的頭上,所以每次都是趕緊跑回家換衣服再走,但是每次都是免不了被水沖到過,然后就是挨打。每次都是很痛苦,然后就是默默流淚。這個(gè)過程也不像別人說的那樣,我覺得是在笑。”
而孩子的成長就是在這樣的過程中,在不斷地摸索、試探、犯錯(cuò),在摸索中逐漸懂得什么是好、什么是壞。
如果在他幼小的時(shí)候,在成長的過程中沒有得到父母正確的引導(dǎo),很容易犯錯(cuò)誤,那么到了青春期就很難糾正過來了。
“青春期”,“叛逆期”,“危險(xiǎn)期”,“青春期”,“叛逆期”,“具體化期”。
都說“叛逆期”是從家長身上延續(xù)到另一個(gè)孩子身上的,家長要知道孩子的叛逆期,才能正確引導(dǎo),從而幫助孩子安全度過“青春期”。
孩子的叛逆期,是父母和孩子共同成長的一個(gè)時(shí)期,也是父母和孩子共同邁向“分離期”的開端。
