不懂事不聽話的孩子的說說說。
《陪孩子走過初中三年》一書中提到:孩子之所以不聽父母的話,最主要的原因是他們覺得父母不理解自己。
的確,每一個孩子都是獨(dú)立的個體,孩子不可能照著父母的模樣長大,因此,父母教育孩子的時候,多從孩子的角度出發(fā),思考和理解孩子,才能更好地幫助孩子。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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在《陪孩子走過初中三年》一本書中,作者建議父母要和孩子一起了解初中三年。這本書內(nèi)容比較全面,以孩子的視角剖析初中三年每一年每一年父母應(yīng)該注意的事,讓父母更好地理解孩子。
比如書中有一段話是這樣寫的:
每個孩子在成長中都要經(jīng)歷心理上的第一次特殊的蛻變,從心理上來看,這是孩子由不想被束縛住,開始有了自己的想法,并且慢慢形成自己獨(dú)立的個性。這時候,孩子已經(jīng)有了自我意識,所以這個階段的孩子更加渴望獨(dú)立。
而父母總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上,從沒想過孩子這么小的時候,父母會給孩子做出一個榜樣。所以很多父母會覺得孩子越大越懂事了,實(shí)際上,孩子越大越叛逆了。
但其實(shí)有時候,孩子不一定是真正懂事,也可能是他們認(rèn)為自己長大了,有能力了,不再需要父母的管教了。這時,家長如果仍用以前的教育方式去管教孩子,就會出現(xiàn)跟孩子的意見相左的情況。
在《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》一書中,作者通過大量的實(shí)例來說明父母的教養(yǎng)方式對孩子長大后的影響,就是:家長要學(xué)會聆聽孩子,
通過觀察和傾聽,了解孩子的需求,而不是通過權(quán)威,甚至是暴力。
就比如,當(dāng)孩子看到媽媽很開心,他們也想讓媽媽分享自己的好心情,所以才會變得很"很"聽話"。那么,為了讓孩子不再”聽話",家長就應(yīng)該用一些技巧,來幫助孩子一起分享。
1、學(xué)會傾聽,做好孩子分享的榜樣
父母在與孩子的相處中,就應(yīng)該避免孩子過多的講述自己的事情,而是多去傾聽孩子,并且換位思考,這是很重要的一個溝通技巧。
父母在和孩子溝通的時候,要注意自己的情緒和態(tài)度,學(xué)會傾聽孩子,這樣孩子才愿意和父母分享自己的事情,作為孩子的傾聽者,我們要認(rèn)真傾聽孩子的想法,千萬不要因?yàn)橐恍┦虑榫痛蠛按蠼?這是很不應(yīng)該的,要知道如果你大喊大叫,那么孩子可能就不會把你當(dāng)做是他的父母。
2、學(xué)會傾聽孩子的想法,這樣才會有一個健康的親子關(guān)系
學(xué)會傾聽是最重要的,因?yàn)閮A聽是一種能力,傾聽是父母最基本的一個技能,是對孩子最基本的尊重,傾聽孩子的心聲,然后再去回應(yīng)孩子的想法。我們在和孩子溝通交流的時候,一定要注意傾聽孩子的心聲,千萬不要把自己想說的話和意愿強(qiáng)加給孩子,給孩子說話的機(jī)會。孩子才會愿意和我們溝通。
3、學(xué)會等待,學(xué)會傾聽,因?yàn)楹⒆拥南敕ê臀覀儾灰粯?這時候也許孩子的想法和我們不一樣,這樣的陪伴才是有效的陪伴。
學(xué)會等待,就是讓孩子知道無論他做什么事情,都需要等待,而且要耐心的等待。等待孩子,就是在和孩子進(jìn)行溝通。孩子任何時候,他內(nèi)心都有屬于自己的思考,都會有自己的感受,也有自己的需求。孩子成長過程中的每個階段,都需要家長充分的去了解、去理解和接納孩子,也要知道接納不等于否定。
我們經(jīng)常說要給孩子自由,但是我們真的能做到嗎?
因?yàn)檫@是不可能做到的,那么我們該如何去理解和接納孩子呢?
1、要理解孩子的行為,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
只有你做到和孩子共情了,孩子才愿意和你交心。孩子需要的是傾聽和理解,只有傾聽和理解,孩子才能和你交流。而不是聽不到批評和指責(zé),或者被指責(zé),我們才知道孩子想的是什么。所以要學(xué)會傾聽孩子,與孩子產(chǎn)生共情,我們可以先聽孩子的想法,看他的反應(yīng),同時也可以表達(dá)自己的感受。
