孩子不聽(tīng)話(huà)就得數(shù)落,
嘮叨,批評(píng),打罵。
但是孩子真的是不聽(tīng)話(huà)嗎?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少?lài)Z叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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不聽(tīng)話(huà)就得打,
不聽(tīng)話(huà)就得打,
孩子真的就應(yīng)該聽(tīng)。
但是,該怎么教育孩子呢?
一、管住孩子的嘴
很多父母在教育孩子的時(shí)候,都會(huì)缺乏耐心,甚至經(jīng)常會(huì)大聲吼叫孩子,甚至動(dòng)手打孩子。
這樣不僅不能教育好孩子,還會(huì)讓孩子非常叛逆,產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理。
如果你家的孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)的情況,千萬(wàn)不要打罵孩子,否則只會(huì)加劇孩子的叛逆心理。
有的父母可能會(huì)覺(jué)得自己家的孩子就是不聽(tīng)話(huà),其實(shí)不然。孩子的行為是表象,父母只看到了孩子的行為,但并沒(méi)有去看到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。
要學(xué)會(huì)看到孩子內(nèi)心真實(shí)的需求,每個(gè)孩子的內(nèi)心都渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和理解,孩子也不喜歡總是用吼叫的方式來(lái)教育引導(dǎo)孩子。
用愛(ài)來(lái)教育引導(dǎo)孩子,孩子的內(nèi)心才會(huì)更加充盈,才會(huì)有更多的安全感,才會(huì)愿意聽(tīng)父母的話(huà),才會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)。
2、給予孩子足夠的尊重
李玫瑾教授說(shuō)過(guò),孩子在12歲之前,家長(zhǎng)的嘮叨和話(huà)語(yǔ)都是黃金,孩子會(huì)把父母的話(huà)放在心里,不會(huì)反駁。
但孩子的成長(zhǎng)是需要家長(zhǎng)的耐心,這個(gè)階段的孩子自尊心也比較強(qiáng),家長(zhǎng)如果一味的批評(píng),會(huì)讓孩子變得情緒無(wú)法自控,會(huì)引發(fā)一系列的問(wèn)題。
家長(zhǎng)要多給予孩子一些理解和尊重,孩子如果想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注,那么家長(zhǎng)要給予他們足夠的理解和尊重,
同時(shí)要讓孩子知道犯錯(cuò)誤可以給自己帶來(lái)什么,如果有錯(cuò),也要給予一定的懲罰,讓他們明白自己錯(cuò)在了哪里。
3、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的想法
人都是有表達(dá)欲望的,在和孩子溝通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),當(dāng)孩子表達(dá)自己的想法的時(shí)候,家長(zhǎng)也不要總是打斷他,而是要讓孩子把自己的想法表達(dá)出來(lái)。
家長(zhǎng)要耐心的傾聽(tīng)孩子的想法,孩子說(shuō)完以后,家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)孩子,讓孩子發(fā)表自己的看法,這樣孩子才能更加的理解父母,
4、要注重培養(yǎng)孩子的孝心
家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的孝心,畢竟孩子不是只會(huì)疼愛(ài)自己的父母,父母的想法也很重要。
孩子出現(xiàn)“頂嘴”的情況,家長(zhǎng)不要慌張,這是孩子長(zhǎng)大了的表現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的處理好孩子“頂嘴”的行為,
讓孩子自己明白這種行為是錯(cuò)誤的,也能夠讓孩子更加的理解父母的心情,對(duì)于親子關(guān)系的融洽,可以說(shuō)是非常有益的。
那么孩子到底有哪些“頂嘴”的行為呢?
一、“愛(ài)頂嘴”的孩子,喜歡說(shuō)大話(huà)
其實(shí)在孩子身上表現(xiàn)的非常的明顯,當(dāng)孩子進(jìn)入到了青春期之后,正是孩子的叛逆期,孩子喜歡跟父母說(shuō)大話(huà),而且在和父母聊天的時(shí)候,也喜歡用說(shuō)大話(huà)來(lái)證明自己,說(shuō)一些讓父母覺(jué)得不可思議的話(huà),比如說(shuō):
媽媽,我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員。
爸爸,我以后要當(dāng)宇航員。
爸爸,我以后要當(dāng)宇航員。
爸爸,我以后想當(dāng)醫(yī)生,
我以后要當(dāng)宇航員。
爸爸媽媽,你們們,你們從小給我們培養(yǎng)孩子什么?
我們能怎么做?
我們能跟他們說(shuō)些什么呢?
我們能怎么做呢?
我們可以跟孩子說(shuō)什么呢?
但是,我們可以在跟孩子說(shuō)的時(shí)候,要尊重孩子。
因?yàn)槟阋鹬厮麄儭?/p>
“因?yàn)槟?所以你要讓自己,也要讓孩子。”
要讓孩子知道自己的責(zé)任。
他們會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任感。
但也有很多的父母喜歡替孩子做事情,比如說(shuō),
“因?yàn)槟?所以你,
家人”。
這是很多家長(zhǎng)特別容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。
這樣做,是在告訴孩子一個(gè)信號(hào),
那就是你要為我們的事情負(fù)責(zé)。
這個(gè)信號(hào)也可以說(shuō),是在告訴孩子,我是你的家人,你有我負(fù)責(zé)任。
那么孩子就不會(huì)再跟你說(shuō),他是你的親人,你就沒(méi)有義務(wù)幫他擔(dān)負(fù)起他的責(zé)任。
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