孩子我不想要了 一點也不聽話
孩子愛玩手機,這一點在我的育兒過程中是被我找到的。我的育兒理念和家庭管理理念是不一致的。
我這種情況的狀態的狀態是,經常跟孩子和玩手機。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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和愛人吵架之類的,會發脾氣和吵架。
寫作業也是,盯著孩子。
吃飯也盯著,作業也盯著。
一發火就吼,情緒管理不好。
——太辛苦了,還要打罵。
其實,這是一種非常錯誤的觀念。
在這種情況下,為什么孩子會出現這種情況?
首先,家長需要意識到,這是孩子在社會發展過程中,需要掌握好的情緒管理技能。
這就需要家長要在孩子小的時候,通過和孩子的相處互動,教會孩子一些情緒管理的技能。
舉個例子:
孩子是在幼兒園里哭,這種情況下,媽媽如果沒有表現得很焦慮,很不耐煩,也很少對孩子情緒進行安撫,就直接去訓斥孩子。
孩子和小朋友發生了矛盾,孩子在教室里哭鬧,就有點小題大作了,很多媽媽就會暴躁起來,大聲呵斥孩子:“哭什么哭?再哭我就不給你買玩具了!”
孩子本來在幼兒園里可以好好學習,但是回到家后,面對媽媽的訓斥,孩子繼續哭鬧,媽媽就更生氣了,不分青紅皂白就把孩子訓斥一頓,結果孩子當成了甩手掌柜一樣,還是情緒亢奮出手大哭。
當孩子進入小學之后,父母一直處于強勢的狀態,要求孩子學習成績必須優秀,否則就會被父母責罵,孩子的心靈就會產生巨大的壓力,壓力的承受力很大,慢慢地就會患上抑郁癥,從而產生厭學的情緒。
我曾接待過一位患抑郁癥的孩子,他說自己的父母從來沒有理解自己,他每天都要學習,還要出成績,因為這孩子從小就非常的抑郁,只有周六和周日的時候才能玩一會,可是今年的暑假時間已經過了一個月,孩子對游戲已經到了“癡迷”的地步。
家長發現孩子沉迷游戲,不要那么著急,尋找其背后的原因,尋求解決方案才是關鍵。
家長如何幫助孩子擺脫游戲的“泥沼”,做孩子成長道路上的領路人呢?
1.陪伴孩子參加戶外運動,轉移注意力
多帶孩子參加戶外運動,轉移孩子的注意力,把孩子的注意力從游戲轉為學習,比如多帶孩子去參加體育運動,把孩子的注意力從游戲轉為學習。
帶孩子參加各種類型的體育運動,例如游泳、打球、騎車、舞蹈、武術等,讓孩子有更多的興趣,分散孩子對游戲的注意力,淡化游戲的程度。
讓孩子從游戲中轉移注意力,去做其他事,引導孩子參加體育鍛煉,有利于培養孩子的自信心,轉移注意力。
2. 幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀
讓孩子懂得生命只有一次,游戲可以給我們帶來很多美好的東西,但是人生不能因此而荒廢。
在游戲中可以讓孩子學會忍耐、學會堅持,在游戲中也可以因為學習得到成就感而體驗到成功。
3. 幫助孩子正確認識自己
對孩子來說,最重要的就是認識自己,一個人的自我認識是從認識自己開始的,是從認識自己開始的。認識自己,是孩子心理健康的基礎。認識自己,克服心理障礙,讓孩子變得自信、勇敢、有耐心。
孩子之所以會沉迷于游戲,很大一部分原因是由于孩子在日常生活中缺少家長的陪伴與關心,從而使得他們只能從游戲中獲得成就感。而游戲里的朋友能夠陪伴他們的,除了游戲,他們還能給孩子可以說心里話的朋友,這些朋友讓孩子與父母的關系變得越來越好,讓孩子明白了父母對他的愛是不會因為學習成績而減少的,所以讓孩子愿意與家長敞開心扉,愿意與父母說出自己的心事,讓孩子認識到自己的問題,這樣才能夠讓孩子的心理得到緩解。
孩子不愿意與家長溝通,其實有一些原因是因為家長不懂得如何溝通
1、家長缺乏溝通的技巧
孩子不愿意和家長溝通,主要原因是家長缺乏與孩子進行溝通的技巧。
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