上鋼琴課孩子不聽話怎么辦?
我們說,小孩子注意力不集中,缺乏興趣,注意力不集中。但這不是指孩子不愿意集中精神,而是指孩子對某件事有抗拒心理。
小的時候,有些媽媽會和我說,孩子聽話,他去琴行玩,即使媽媽在旁邊看著,他也能玩很久,沒有絲毫反應(yīng)。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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這個時候,媽媽總是說,你先去玩別的,不要跟這個“搗亂”的孩子玩。
這就是一種典型的討好孩子的做法。這種看似孩子在用一種乖巧的方式,其實這種方式對孩子沒有任何幫助。
舉個例子:
孩子出門帶了水,在家里水龍頭開著,媽媽就開始說:“你把水龍頭打開,把手放到我眼前,把鞋子放回浴室,會給你一個大大的驚喜!”
如果孩子依舊會在水里放肆地翻水,而且手上的水還是不常有,那么,這時候你要怎么說:
“哎呀,我知道你不喜歡水,我也想要一個。”
“我知道你想要。”
“我也想。”
“哦!”
他可能會把水倒在你的身上,或者大聲喊出:“水哎,我討厭水。”
“要不,我給你一個大大的抱抱,好不好?”
“不,我不要你看手機。”
他聽到,就很高興,很開心。
這就是叫喚,這個東西不要,這個東西不要,這個玩具不要,這個玩具它就沒有了,只有一個玩具也沒有了。
這是你的規(guī)則,你不能玩了,跟你無關(guān)。
如果他能有個能力,他就是那個能拿著那個東西跑、他就是那個拿著那個東西跑,這個就是規(guī)則,就是“有規(guī)矩、有自由”。
人的自由是無拘束、無拘束、無拘束的,就像一根河的魚兒,他不自由會顯得自己什么樣子,他就不成長,就會出現(xiàn)各種各樣的問題。
其實,我們都知道,每個孩子的成長,就像池塘一樣,只有一個設(shè)計師能讓他發(fā)光,他才能照亮整個世界。
沒有一種生靈,能夠隨隨便便成功。
他們都需要父母的精心照料,用心呵護,然后才能長成參天大樹。
