18孩子不聽話我想放棄他
兒子剛上初一,他和同學打架,班主任要求我們在開學前給他送一件他特意為他送的羽絨服,當天中午回家的時候孩子的情緒已經明顯很低落,把自己關在房間里,還有莫名其妙的哭泣。
我看到孩子的情緒特別的低落,和孩子發生了爭吵,孩子就一邊哭一邊把自己關到房間里。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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看到孩子這樣,我很心疼,便把孩子送到了醫院。醫生給孩子做體格檢查后發現,孩子的頸椎有了一條“反弓”,是個十足的“壞孩子”。
孩子是個很敏感的群體,他能夠感知到自己的情緒,這是他在情緒中不可承受的,是他在為自己找借口,是在逼自己求救。
可是經過身體檢查,孩子并沒有問題,醫生給出的診斷結果卻是孩子的心理出現了問題,需要疏導。
那么,當孩子說自己身體不舒服時,父母該如何回應呢?
一、不批判、不指責,讓孩子有安全感。
父母要懂得放手,讓孩子自己去“體驗生活”,很多時候孩子只有真正體會到“生活”的時候,才會對自己的狀態產生懷疑,父母就會支持孩子。
如果孩子真的有問題,父母應該從自己身上找原因,多跟孩子溝通,多去了解孩子內心的想法,有時候孩子也不想跟父母溝通,那么父母不妨先從小事做起。
二、經常與孩子交流。
與孩子交流,父母要放下手中的事情,以和孩子平等的身份,傾聽孩子內心的想法,對孩子說話時,要控制自己的音量,用溫和的語氣和孩子說話,給孩子一個穩定的情緒空間,這樣才能讓孩子更愿意溝通。
孩子的想法和他的經驗有出入。
如果孩子不愿意和父母交流,父母也不必過于擔心,可以試著先觀察一下,孩子到底是什么原因,是害怕被父母訓斥,還是說討厭父母,或者是不想與父母溝通。然后想辦法給孩子解圍。孩子不愿與父母交流,有很大一部分原因是父母不了解自己,也沒有掌握正確的溝通技巧。
如果父母學會了解孩子,就能理解孩子,就能走進孩子的心里,獲得孩子的信任,從而實現親子溝通的無障礙。
第三個步驟是傾聽。
當孩子告訴父母,他和好朋友吵架了,父母應該怎么辦?
第一步:傾聽。
無論孩子說了什么,父母都應該仔細傾聽,了解清楚他們的想法,然后準確了解事情的真正原因,不要急于批評他,也不要急于求成。讓孩子盡情地發泄,把他們當成一個獨立的人,父母不要過多干涉他們的想法。
第二步:理解。
當孩子告訴父母,他的好朋友是一個愛學習的,又好學生的時候,父母首先要豎起大拇指,表揚他,有上進心,學習好的孩子,父母首先要表揚他,要幫助他,讓他有上進心。當然父母的表揚不是盲目的表揚,而是要有具體的針對性。比如孩子的英語考試成績下降了,父母可以這樣說:“你這次成績考得不錯,你說下次考試時,如何才能繼續保持你的好成績呢?”
第三步:分析原因。
在孩子知道成績以后,父母一定要幫助孩子分析具體問題,找出原因,然后讓孩子去行動,下次考試才能取得好成績。
分析完原因后,父母要讓孩子一起坐下來分析試卷,把自己的問題具體指出來,幫助孩子一起尋找解決辦法,為孩子樹立信心。在分析過程中,父母可以提醒孩子這次考試的具體情況,希望能讓孩子增強自信心。
父母要讓孩子正確認識考試的意義,如果考砸了就要受到懲罰,要告訴孩子考砸了,“我相信你是知道自己沒考好,但你的人生目標就是考好”。
給孩子制訂一個小目標,孩子完成目標的幾率就大一些。
父母要幫助孩子找到成績提高的方法
父母要幫孩子擬定一個可行的小目標,讓孩子在實現目標的過程中,不斷地獲取成功感和樂趣。
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