一歲半的孩子總是不聽話,是什么原因呢?
其實是“秩序敏感期”在作怪
其實,三歲的孩子都會出現這種奇怪的“秩序敏感期”,這是由于孩子建立了敏感的神經基礎。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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對秩序,寶寶們有著獨特的理解。
但是他們對秩序的認知,大約只有幾歲,幾乎是零到。
因為這個年齡的孩子對時間沒有完全掌控感,所以他們會覺得時間過得很慢。
而家長要做的就是在孩子的秩序敏感期,給予正確的引導。
孩子可能并不知道時鐘的長短,但是他們的好奇心和模仿力,特別重視父母對他們的細節的關注和看護。
父母能很好地把握這個時期的孩子,就能更好地幫孩子養成良好的習慣。
2、秩序敏感期,是成長的第一個關鍵期
我們先了解下秩序敏感期這個概念,它主要指的是寶寶的心理活動發生時期,會對生活中的一些細微變化不停地進行敏感解讀。
比如從上到下依次為每一次的“不”、從上到下依次為每次不等,把“不”、“別”等不斷地說個不停地重復,例如:
“不要爬高高”、“不要往下跳”、“不行”、“小寶寶不能這樣”
“不要往桌子上吐痰”、“不要”、“不能”………………
這個時期是秩序敏感期的開始,是寶寶感覺最為強烈的時期,很多時候,寶寶都能夠準確無誤地說出自己的名字。而在這一時期,寶寶對于一切的秩序都是充滿了強烈的不“情”感,比如“不要扔東西”“不要吃水果”“不要脫鞋子”………………
但其實,這是寶寶自我意識開始萌芽
的信號。
這個時期的寶寶已經開始有了“自我意識”,這也意味著寶寶開始有了更多的主觀能動性,他們不再對父母言聽計從,開始有了自己的主張,不再像以前一樣,凡事都要按照自己的意愿來,甚至會反抗父母的意見,并且很明顯的表現出來,這個時期,父母應該感到高興。
然而,隨著寶寶的自我意識的萌芽,獨立意識的增強,寶寶的“不聽話”和“叛逆”表現得更加明顯。
這個階段,寶寶的自我意識又一次被激發,會有各種不愿意配合的行為,例如不愿意遵守爸媽要求的情形,變得更為明顯,容易鬧情緒。
雖然,這個階段的寶寶因為能力發展還不能完全獨立,但父母的權威不容置疑。
于是,就會有更加強烈的表現。
比如,與父母唱反調、頂嘴,喜歡用情緒右腦勺當做“武器”嚇唬父母,以達到自己的目的。
3-4歲,準大人期
這個階段的寶寶自我意識進一步發展,他們渴望獨立,追求“自我”,所以就會表現出各種不聽話。
孩子總喜歡用“不”、“狠”這三個字來概括所有的事物,行為表達能力有限,更喜歡用哭來表達自己的不滿。
很多父母在孩子6歲之前,會使用這種“人格侮辱”的方式對待孩子,即使孩子當下依然情緒激烈,當孩子知道自己做錯了,很內疚,也會主動承認錯誤,并沒有因為內心內疚而頂嘴。
但因為年紀比較小,所以無法真正的讓孩子認識到自己的錯誤,或者用“不”來反抗。
而對于青春期的孩子來說,自我意識的覺醒和認知能力的提升,會帶來更大的壓力,也會讓他們變得更加叛逆,更加不聽父母的話。
所以,如果孩子出現“故意傷害”的情況,父母還是應該盡量少指責孩子,以免打擊、破壞親子關系,讓孩子更加叛逆。
孩子愛頂嘴,“暴力”解決,小心“慫恿”,不如先了解背后的原因
有時候,孩子之所以會頂嘴,并不是因為孩子真的想“做出一些不“人”的行為,而是由于內心的“戰斗”和沖動,或者是因為內心的感覺被父母或是長輩否定了。
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