眾所周知家里的孩子不聽話,已經成為了普遍現象,那么相信大家都知道這樣的情形:孩子在寫作業時不專注,總是被爸爸媽媽打斷,孩子經常會有不服輸的時候,不能夠堅持寫完作業,等到寫作業的時候又開始各種磨蹭,甚至不寫作業,第二天上學遲到,被老師批評。孩子寫作業也是不認真,字跡潦草,書寫甚至不工整。如果孩子寫作業的時候,讓孩子坐在桌子前半個小時以上,孩子會不會累?
很多家長在孩子寫作業的時候都是陪讀,陪讀對于孩子的作業和學習都是非常重要的。家長要知道一個道理,陪讀不是代替老師,不是代替家長,家長要學會放手,讓孩子自己去學習,給孩子自由。
第一,給孩子做好后勤服務,孩子在旁邊寫作業,家長要不斷的去監督孩子。家長在旁邊監督孩子,看似是在陪伴孩子寫作業,實際上是在給孩子增加學習負擔,久而久之,孩子很容易產生厭煩心理,這種心理就是負強化效應,讓孩子覺得寫作業是一件很痛苦的事情,但是家長可以通過陪讀的方式讓孩子去體驗一下學習的樂趣。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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第二,在陪讀的過程中,讓孩子學會從學習中獲得成就感和自信。有些孩子對于學習并不感興趣,覺得自己這也不行,那也不行,但是家長可以通過陪讀的形式讓孩子得到成就感和自信,比如每天堅持親子閱讀,周末堅持帶孩子去打球,或者在運動中和孩子交流,讓孩子從學習中得到成就感和自信。這樣的孩子在學習的時候,才會覺得學習是一件非常有趣的事情,而不是一個任務,因此就會主動的去學習,才會有了主動的學習習慣,那么這樣學習成績就不會差。
第三,家長應該給孩子設立一個目標,讓孩子對于學習保持一個有力的狀態。
如果我們自己不給孩子設定一個有挑戰性的學習目標,孩子的學習就會受到一定的影響,這樣他在學習的時候,就會出現拖延的情況,慢慢的就會失去學習的動力,就會對學習產生一種排斥的情緒。當孩子形成這樣的學習習慣的時候,不管他做什么都會覺得是在挑戰。
想要提高孩子的學習成績,第一步就是讓孩子對學習保持興趣,如果孩子只是學會了知識,但是沒有學習的積極性,那么他在學習的時候,就會覺得困難,容易厭煩,而且沒有培養學習興趣,對他以后的成長也是沒有好處的,所以我們家長應該要通過適當的引導,讓孩子喜歡上學習,并且學習的時候還能夠有學習的動力。
有的孩子不愛學,可能是學習的興趣,作為家長應該引導孩子愛上學習,而不是責罵孩子,這也是很多家長沒有掌握適合孩子的方法的。
作為家長,應該在孩子學習的時候不要大聲指責孩子,而是采取一些鼓勵的方式,引導孩子走出這個困境。
【總結】
很多孩子厭學,是因為家長對學習產生了一定的負面情緒,所以才導致孩子厭學的。如果家長們不能夠重視孩子的學習,一味地批評指責孩子,可能會讓孩子的心理產生厭煩的情緒,從而影響到學習的效果。
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