孩子不聽話我就想打她怎么辦?
不能打孩子,那你就是害怕他養(yǎng)成壞習(xí)慣了,以后會(huì)如何,我不認(rèn)同你的說法,我更傾向于認(rèn)為,對(duì)于兩歲的孩子來說,打是最有效的教育方式,等他六歲了,如果她還在犯原則性錯(cuò)誤,你就要打!
還有一些家長(zhǎng),從小就沒怎么打過孩子,在他小時(shí)候,都沒怎么挨過打,或者被父母掄起的巴掌,都被自己的孩子打了,是最打孩子的方式。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
孩子不聽話,打一頓,就會(huì)記住以后不再犯類似的錯(cuò)誤了,如果孩子挨打的時(shí)候,而是情緒激動(dòng)的,大聲呵斥,或許是因?yàn)楹⒆涌謶值木壒?所以孩子意識(shí)不到自己錯(cuò)在了,心里想,挨打的時(shí)候就沒打了,這種教育會(huì)給孩子留下恐懼感,那么他也不敢真正的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,所以當(dāng)他的“打”還未見效時(shí),就會(huì)繼續(xù)用這樣的方式來讓自己長(zhǎng)記性。
四、父母打罵孩子,可能會(huì)給孩子帶來哪些傷害?
1. 傷害孩子的自尊心
孩子也是要面子的,他也希望自己能在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,能夠得到老師的認(rèn)可,得到老師的喜歡,這樣才能真正的自信。孩子們的自尊心很強(qiáng),如果考試成績(jī)不理想,孩子們就會(huì)感覺到自責(zé),會(huì)有挫敗感,因?yàn)樵谒麄兊挠^念里,成績(jī)才是衡量孩子優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),孩子們更加的在意自己的成績(jī),會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)更加的焦慮。
2. 讓孩子容易失去學(xué)習(xí)動(dòng)力
有的父母,總是拿自己的孩子跟別人的孩子比較,總是在孩子耳邊念叨“別人家的孩子怎么樣,你怎么那么優(yōu)秀”,
甚至有的家長(zhǎng)還給孩子報(bào)了奧數(shù)班,跟孩子說“我們家孩子怎么這么優(yōu)秀,這么優(yōu)秀,你看看你上不上補(bǔ)習(xí)班,多少下功夫”。
當(dāng)孩子的內(nèi)心積壓的消極情緒積累的越來越多,他們自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,開始討厭學(xué)習(xí)。
這種情況下,父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,給孩子“潑冷水”,讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
3. 樹立孩子的自信心
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心被父母打擊掉后,那么他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的信心就會(huì)慢慢的就會(huì)越來越差。
對(duì)于有些孩子來說,在學(xué)習(xí)中會(huì)感到非常輕松,但是在現(xiàn)實(shí)中卻很難找回自信心。
所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,要注意保護(hù)孩子的自信心,不要讓孩子因?yàn)橐淮蔚氖【头穸ㄗ约骸?/p>
當(dāng)孩子取得成功時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)孩子,以此為孩子的自信心點(diǎn)贊,從而促使孩子提高自我效能感。
4. 提高孩子的逆商
當(dāng)孩子們通過自己的努力取得成功時(shí),他們的內(nèi)心會(huì)感到十分愉悅,他們?cè)诿媾R失敗的時(shí)候往往能夠獲得一種心理上的振奮。
這種心理上的振奮是要孩子在未來的生活中不斷的去克服困難,不能夠一直面對(duì)失敗,一直保持著想要繼續(xù)前進(jìn)的欲望,這樣也能夠讓孩子在面對(duì)失敗時(shí)保持著一種比較平和的心態(tài),保持著冷靜、從容不迫的態(tài)度去面對(duì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中如果孩子經(jīng)常處于壓力過大的狀態(tài)下,那孩子在面對(duì)困難時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出來較為暴躁的狀態(tài),讓家長(zhǎng)看到時(shí),往往都是手足無(wú)措的。
作為父母應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo),比如說,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,讓孩子更有信心去克服困難,而不是在一旁哭泣,從而導(dǎo)致孩子始終處于一種無(wú)助的狀態(tài)。
3、要給孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍
一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的最大的福氣,孩子在這樣的氛圍之下,自然也會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一成不變的,而是隨著年齡的成長(zhǎng)而不斷的變化,家長(zhǎng)的作用在于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而不是批評(píng)指責(zé)孩子,也不是去找原因,而是應(yīng)該去找到孩子成績(jī)下滑的根本原因。
家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來找到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的根源,幫助孩子從“錯(cuò)誤”中學(xué)習(xí),這樣才能更好的幫助孩子。
今日話題:你的孩子有沒有下降的時(shí)候呢?你是如何幫助孩子改正的呢?歡迎大家在下方留言。
