怎樣勸退幼兒園不聽話的孩子?
幼兒園對于幼兒園是個美好的地方,老師是專業(yè)的,學(xué)生是學(xué)習(xí)的對象,老師對于每一個孩子都非常有耐心,會去幫助每一個孩子完成一個問題,比如說,孩子在午睡前一定要整理好課本,即使自己的第二天上午會忘記帶。
如果孩子午睡時(shí)間到了,就要及時(shí)的帶孩子去醫(yī)院檢查,一定要排除疾病的因素。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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對于有午睡習(xí)慣的孩子,我個人覺得家長還是要多引導(dǎo),盡量帶孩子睡午覺,而不要讓孩子中午睡午覺,我個人覺得小孩子沒有午睡習(xí)慣也是很正常的。
1、孩子晚上不睡覺,中午不睡午覺,中午是沒有午睡的
中午的時(shí)候孩子可以活動身體,孩子午睡起來自然也比較容易。
家長如果這樣做,可能會導(dǎo)致孩子白天精力比較好,可以在午睡的時(shí)候,讓孩子再多睡一會。
2、孩子中午不睡覺,下午精神狀態(tài)也不會太好
有的孩子一下午都是處于精神的低谷,下午的時(shí)候很困倦,也沒有辦法讓孩子把精力旺盛,再去睡午覺,那就會導(dǎo)致晚上入睡時(shí)間比較遲鈍,很難入睡,而且孩子的生長激素分泌也會受到影響。
這樣會導(dǎo)致孩子無法入睡,如果白天的時(shí)候孩子是在亢奮的狀態(tài),睡一覺很快就會恢復(fù)。但是如果孩子晚上不睡覺,睡眠的時(shí)間又很長,那么很可能會導(dǎo)致孩子的精力不夠,影響到孩子的生長發(fā)育。
3、孩子晚上睡眠質(zhì)量不好,第二天中午也會很難入睡
如果孩子晚上睡得晚,父母應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)男菹?晚上入睡前不要讓孩子過于興奮,會有很長一段時(shí)間會一直睡不著。
我們應(yīng)該去睡午覺,可以給孩子安排一段時(shí)間用來休息,但是不能過于勞累,把睡眠的時(shí)間安排好,在這樣的情況下,孩子也能夠在一定程度上快速地入睡,因此這樣的午睡對孩子來說是非常有必要的。
04、孩子白天睡得過多,晚上入睡反而會更加困難?
如果孩子白天睡得過多,這兩種情況都可能是需要及時(shí)幫助孩子糾正過來的。
1、夜間睡眠時(shí)間過長
孩子在進(jìn)入睡眠的時(shí)候,會有一些不同的表現(xiàn),比如說會出現(xiàn)孩子睡眠不足的情況。
這種情況是在孩子進(jìn)入睡眠的時(shí)候,家長們所表現(xiàn)出來的狀態(tài)。當(dāng)然不是孩子會出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,家長們也應(yīng)該及時(shí)幫助孩子調(diào)整過來,不要過于勞累,家長們應(yīng)該幫助孩子早點(diǎn)入睡,可以適當(dāng)?shù)男菹?勞逸結(jié)合。
2、平時(shí)睡覺時(shí)間過長
當(dāng)孩子進(jìn)入睡眠的時(shí)候,他們的精力都是非常旺盛的,
如果睡眠不足的話,孩子的精神狀態(tài)就會變得很差,
所以說,孩子白天過的非常的疲憊,
到了晚上睡覺的時(shí)候,精神狀態(tài)會比較好一些。
這種情況是很正常的,在保證孩子睡眠充足的情況下,孩子在白天精神比較好,那么他們白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定也是非常不錯的,那么家長在這個時(shí)候也應(yīng)該及時(shí)幫助孩子調(diào)整過來,但是有些家長可能就會發(fā)現(xiàn)自己會做的并不對,很多時(shí)候孩子還要強(qiáng)壓著自己,所以在這種情況下,在睡覺時(shí)間過長的情況下,孩子的精神狀態(tài)是會出現(xiàn)問題的。
有些家長可能會有這樣的想法,我也會經(jīng)常給孩子講睡前故事,但是即便是講一些非常簡單的道理,孩子們也并不會聽的。
所以,家長朋友們在面對這種情況時(shí),一定要學(xué)會去找這些“癥狀”的根源,千萬不要盲目的去罵孩子,也不要強(qiáng)迫孩子進(jìn)行改正,而是要站在一個客觀的角度去分析一下,究竟是哪里出現(xiàn)了問題,進(jìn)而對癥下藥。
2、當(dāng)孩子說難聽的話時(shí),家長要能夠理解他們是不是一個特殊的孩子
當(dāng)孩子有自己的語言,有自己的想法,不想去上學(xué)的時(shí)候,家長朋友們就要懂得跟孩子溝通,然后給予孩子內(nèi)心的關(guān)愛,讓孩子安全感,同時(shí)也要讓孩子明白為什么不愿意去上學(xué),從而幫助孩子解決問題。
家長朋友們,教育孩子是一件非常非常重要的事情,如果你連孩子的教育都是事情都不知道,你給孩子講再多的大道理,也很難讓他們接受。而很多家長朋友們卻往往忽視了孩子們內(nèi)心的感受,當(dāng)孩子們遇到困難的時(shí)候,他們會下意識的進(jìn)行指責(zé),這是父母的失職。
