孩子不聽話要給紅包嗎?
我相信這種傳統的節日、節日,特別是在春節的那幾天,在家里,過年,什么都不愿意和孩子做。
孩子因為春節過節實在太熱鬧了,一些孩子忙于學業,而這個時候,如果孩子不聽話了,或者沒按照自己的想法來,家長就會感到十分的氣憤,認為孩子會越來越調皮。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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其實孩子的叛逆并不是什么不可原諒的事情,他們只是在成長的路上有了自己的思想,他們并不是我們的附屬品。
一、孩子叛逆的本質
孩子會叛逆并不可怕,因為孩子叛逆的本質,是在尋找獨立的自我。
其實叛逆的本質就是“尋找獨立自我”,想要的東西在自己的控制范圍內得到真正的滿足,想要的東西沒有得到真正的滿足,想要的東西沒有得到真正的滿足。
孩子叛逆的本質
叛逆的本質是尋找自我
所謂的叛逆,就是在尋找自我同一性。
所謂的同一性,是指孩子在成長過程中,通過對自我的認知、理解、判斷,逐漸形成自己的人格,建立自己的價值觀和世界觀。
人生總是充滿著無數次的試錯,不可能永遠都是一帆風順的。
面對孩子的種種叛逆行為,我們焦慮的原因,是孩子急于求成,想要憑借自己的力量,實現自己人生的價值。
而父母的焦慮,會不斷升級打壓,最終只能讓孩子因為無助感和無助感,而選擇在叛逆中妥協。
2、不可否認,“叛逆”的孩子,有其獨特的成長軌跡,父母要做的不是壓制,而是接納。
從某種意義上來說,“叛逆”其實是孩子生命成長的必經階段。
在這一階段,孩子同樣也面臨著與父母的沖突。他們既渴望獨立,又害怕脫離父母的控制;既希望能夠獲得父母的關注,又對自己的能力產生懷疑。
當他們不得不做一些“叛逆”的行為時,其實也是在向父母“求救”,渴望獨立。
孩子叛逆是有原因的,但究其根本,是家庭教育出了問題。
2.尊重孩子,給孩子足夠的安全感
教育家蘇霍姆林斯基說:“每個孩子都有積極向上的內心動力,作為家長要做的就是,想方設法要激發孩子的內心動力。”
好的教育,一定是有技巧、有溫度的。
1、用尊重,和孩子溝通
我在談心時,經常會收到學員的抱怨:
“我都不知道該怎么跟我的孩子溝通,我每次都是給他提意見,告訴他應該怎么做,可他卻一點都不理解,還嫌我煩。”
對此,我非常理解。
我也曾經讀過不少父母和孩子的對話。
很多父母希望自己的孩子乖巧、聽話、學習、踏實、聽話,因為他們自己內在的聲音經常被父母所忽略。
然而,孩子畢竟還小,對于外界的認知并沒有那么完善,環境的影響力也并不強,不能很好地預測出孩子的未來。
而且,父母一廂情愿地按照自己的意愿來要求孩子,往往會引發孩子的反抗。
所以,當孩子不聽話、逆反時,不妨先要了解他們到底發生了什么。
理解
首先,我們要了解孩子到底是個什么樣的人。
在孩子出生的前三年,最好的關系是母子相依為命,親密關系優先于親子關系。
只有親子關系和諧,孩子的安全感才能得到保障。
可一旦孩子在成長過程中脫離了父母的陪伴,他們會感到孤獨無助,非常渴望得到父母的理解和陪伴。
因而,父母要調整自己的教育觀念,與孩子建立情感鏈接,而不是直接責罵孩子。
總之,孩子總是要自己經歷那些所謂的“人生大事”,即便是對孩子的人生有著不可磨滅的影響。
