孩子不聽話是件最悲哀的事
朋友麗麗,告訴我,孩子的不聽話,總是讓她崩潰不已。
周末,我約朋友到家里玩,她家有一對兒女,孩子的書包從來沒讓父母幫忙收拾過,很少給家里帶來任何東西。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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朋友說,只要有什么東西放在抽屜里,她女兒總是反復拿,把東西一放就藏在里面,還總要翻箱倒柜找出來。
她感覺孩子很固執,不聽勸。
有一次朋友說,孩子實在不聽話了,想給他講故事。
她按照自己的想法給孩子講了一個故事,并跟孩子真誠道歉,“對不起,我剛才一直在玩游戲,沒有仔細看過你的書本,媽媽當時也沒有關注你的想法,是媽媽的錯了,你是我們的錯,媽媽現在覺得很內疚,對不起,但是我能理解你,雖然很累,但是,我不希望你受到傷害。”
當她真誠道歉時,我想,當她變成“熟人”時,她內心一定是平靜的。
當她生氣時,我們如何幫孩子理清情緒,是重新學習和溝通的第一步。
第一步,先理解孩子的感受
媽媽說:“我知道你因為老師在課堂上批評了你,所以很生氣。”
孩子:“因為我和朋友鬧矛盾,所以我很難過,很生氣,我覺得很難過,所以我不敢跟你們說話了。”
媽媽:“因為媽媽理解你的感受,也看到了你現在的狀態,所以,你希望能跟媽媽說說,你的委屈是怎么回事,能跟媽媽說說嗎?”
孩子:“因為我和同學吵架了,心情很不好。”
媽媽:“那你有什么想法跟媽媽說嗎?”
孩子:“我很想跟他們說一說,但是每次我只是想讓他們開心一點,而且不想讓他們那么累,可是我覺得自己的心一直在這里,我不知道自己為什么,我想要他們對我的愛。”
媽媽:“聽起來你有心事?”
孩子:“沒什么啊,就是想要回家,想要跟媽媽說一說心事。”
媽媽:“那你以后還有什么打算跟他們說嗎?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
媽媽:“冰激凌可好吃了,我們一起來給奶奶解決。”
孩子:“媽媽,我想買一個冰激凌,您先跟奶奶說,奶奶好不好。”
媽媽:“那你想要什么?還是奶奶給你買的?”
孩子:“奶奶,我想要一個芭比娃娃。”
媽媽:“那你想要娃娃還是奶奶給你買?還是奶奶給你買的?”
孩子:“奶奶給我買的。”
“奶奶給我買的呢?還是奶奶給你買的?”
媽媽:“你想要什么?還是奶奶給你買的?”
孩子:“我想要一個玩具。”
媽媽:“你想要這個玩具嗎?還是奶奶給你買的?還是奶奶給你買的?”
“你想要那個玩具呢?還是奶奶給你買的?”
“奶奶給你買的呢?還是奶奶給你買的呢?”
“奶奶給你買的呢?還是奶奶給你買的呢?”
孩子這才止住了哭鬧,很快平靜下來。
很多父母喜歡用威脅的方式去要求孩子聽話,往往是因為他們認為這樣的方式能讓孩子暫時聽話。
因為這種方式容易讓孩子認為自己很聽話,孩子也會更加喜歡使用這種方式。
可是,因為很多父母在使用這種方法時,用得過多,
孩子也會出現反抗情緒。
所以,父母要注意,用這種方式來對待孩子的情緒,千萬不要用威脅的方式。
要知道,威脅不僅不能解決問題,反而還會對孩子的心理健康造成不良影響。
父母要正確的去引導孩子,
選擇合適的時機去和孩子溝通,給孩子提供合適的教育引導。
