不聽話的孩子個(gè)案觀察分析:
我的孩子是一個(gè)與家長交流相對少的孩子。
從孩子不聽話的表象看,與家長的教育理念完全不一樣。如果家長的教育理念是用對的、孩子的進(jìn)步去贊美孩子,那么孩子就會(huì)覺得很受用,很樂于接受家長的批評(píng)和建議。可是隨著年齡增長,他們越來越有自己的想法,也不愿意再接受家長的一些建議。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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你說他們?yōu)槭裁床宦犇?你可以分析一下原因,只有了解了原因才能更好的解決問題。
我就拿自己的孩子為例,這是我身邊朋友的例子。朋友的孩子小剛很聰明,可是就是成績不好,他的爸爸媽媽就會(huì)經(jīng)常批評(píng)他,小剛爸爸經(jīng)常會(huì)說,“你就知道學(xué)習(xí),以后怎么能考好學(xué)校,考不好就去掃大街。”久而久之小剛就再也不敢了,成績也越來越差。
如果孩子真的學(xué)習(xí)不好,家長應(yīng)該怎么做呢?
1、了解真實(shí)情況,做出有針對性的幫助
如果孩子成績不好,我們就應(yīng)該針對孩子所表現(xiàn)出來的努力,去分析其原因,然后采取有效的措施幫助孩子,引導(dǎo)孩子,不斷進(jìn)步。
比如小剛的爸爸,當(dāng)他的媽媽看到孩子成績不好時(shí),首先采取措施,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問題,然后和孩子一起尋找方法去解決問題,這樣孩子的學(xué)習(xí)成績才會(huì)慢慢提高,才能提升。
2、不吼不叫,溫柔的教育比吼叫更有效
有的家長可能會(huì)對此感到疑惑,吼叫這種行為是不對的,但是孩子卻不聽,還在課堂上鬧脾氣,所以吼叫的時(shí)間太長對于學(xué)習(xí)成績來說是有很大影響的。作為家長,一定要注意自己的言行舉止,尤其是在面對孩子不聽話時(shí),一定要保持冷靜,不要吼叫孩子。
3、及時(shí)溝通,不做壞榜樣
當(dāng)孩子不聽話時(shí),家長要注意自己的行為和態(tài)度,在教育孩子的同時(shí)也要及時(shí)向孩子道歉,讓孩子知道自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也要及時(shí)向孩子道歉,千萬不要說:“你怎么能這樣做?”這種話只會(huì)增加孩子的逆反心理。
4、做好榜樣,不要總是在孩子面前玩手機(jī)
孩子對手機(jī)好奇,有時(shí)候會(huì)經(jīng)常會(huì)問家長手機(jī)里的游戲怎么樣有意思?家長就可以通過手機(jī)游戲的形式和孩子一起玩耍,和孩子一起互動(dòng),分享他的快樂。這樣不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能夠樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。
5、多和孩子溝通,給予孩子鼓勵(lì)
孩子在成長過程中會(huì)遇到很多的困難,家長要學(xué)會(huì)及時(shí)的鼓勵(lì)孩子,幫助孩子解決這些困難。當(dāng)孩子取得成功的時(shí)候,家長要及時(shí)的表揚(yáng)孩子,讓孩子有成就感。
在這個(gè)過程中,孩子也會(huì)漸漸地從遇到困難的時(shí)候懂得去面對,并且會(huì)增加自己的自信心。
身為父母,我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去鼓勵(lì)孩子,避免孩子受到語言暴力的影響,也不要讓孩子成為情緒暴躁的人,不要讓孩子養(yǎng)成孤僻的性格,讓孩子能夠更加輕松地去學(xué)習(xí)和生活。
