孩子不聽話哎呀!到底是好還是不好?
這個問題,你問我。
我就說我需要父母做好什么,一個是以身作則,我做不到。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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你是我的爸媽,你是我的孩子,我和你是一條道,你一起看看這條路。
我要是不聽話,你就不愛我了。
所以很多時候,就算我們知道了孩子的問題所在,但是我們依舊要去指責孩子。
我們能做的,就是溫和地跟孩子說:
我知道你是很喜歡那款游戲的,我也知道你玩的過程中有很多有趣的事情。但是,你能不能先把作業做完再玩,還是先把游戲先完成?
我知道你還是有點猶豫,畢竟游戲這么重要,那么有趣的事情你都做不好,你能不能先把作業做好?
我相信你,你是個能掌控的孩子。
而且,你也知道你不是一個愛學習的孩子,而且在追求理想的過程中是不斷累加的,會有許多的事情讓你做不完,而當你的要求不能滿足的時候,那么你會抱怨。
你知道為什么你會抱怨嗎?因為你遇到了困難,所以你才會抱怨。
你不會去想辦法解決困難,所以你才會抱怨。
你會因為這個事情對你有責怪,對你自己的同學發火。
所以你會因為這個問題而難過,你的同學也會因為這個問題而著急,因為這個問題已經超出了你的承受能力。
所以你的心理會變得越來越浮躁,對你的學習積極性也會受到打擊,甚至更加糟糕,因為你心里面臨著一個巨大的壓力。
所以你心里面臨著一個巨大的壓力,我們需要更多的精神支柱,而不是這樣的機器。
當然這個心理問題也是因人而異的,比如說有些學生到了高三以后還在努力學習,但是一到考試的時候就會怯場,成績也就會很不穩定,而且這樣的狀態不是一直持續到高三的。
你要能承受住這樣的壓力,就要懂得如何去調節自己的心態,要知道這種壓力并不是來自于自己的內心,而是來自于外界的壓力,甚至于自己的想象力,還有可能來自于父母的壓力。
所以我們要明白,每個人的壓力都是不可能徹底消除的,而且抗壓能力弱的人容易產生一種習得性無助感,所以我們要注意提高他抗壓能力,降低他的挫敗感,讓他對生活充滿信心,樂觀積極,有健康的心態去面對他的未來。
2. 調整目標,找方法,改善學習方法,提升學習效率
我在前面已經說過了,很多孩子在學習的過程中,會因為自己學習方法不當而產生的厭學,其實很多時候并不是他們自身能力不夠好,而是他們根本沒有掌握好的學習方法,學習效率低下而已。
要想真正有效的提高學習效率,我們就應該從這三方面入手,提高學習效率,以掌握學習方法和學習節奏為前提,把知識輸入到大腦里,從而提升學習效率。
(1)從簡單的開始,逐漸提升難度
第一步:把以前做過的題,逐漸增加難度。
在運用到函數公式時,我們可以按照以下幾個步驟進行:
第一步:分析公式定理
第二步:基本概念
第三步:應用公式定律
第四步:推導
第五步:梳理解題思路
這兩步對于不同的知識點,我們的學習能力也是有差異的,那么同樣的知識點,我們能通過什么來進行歸類呢?比如:
一道數學單元題目,為什么要解方程?
為什么要解方程?
這就是一個點,能理解公式的前提下,我們要把原理推導出來。
這里面,我舉一個例子:
有一類學生,他們做數學題的時候,不知道題是什么意思,不知如何套,于是就開始不斷地想,這里面究竟有什么秘密?
答案,就是他們想了解題目的規律,不知道解題的方法。
所以,對于每個題目的解題思路,我都了解的比較深入。
而這種學生為什么不喜歡學習呢?因為他們平時學習不好,成績不好,他們總是不懂得如何解題,而這又是為什么呢?
對于他們來說,一個公式是一分鐘一個公式是很難解出的。
