從小不聽(tīng)話(huà)的孩子長(zhǎng)大有出息嗎?
大概許多人都有過(guò)這樣的體驗(yàn):
一開(kāi)始是被大人管的,后來(lái)就不管了。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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但隨著年齡越來(lái)越大,不僅不聽(tīng)話(huà)了,還越來(lái)越不愿意學(xué)習(xí)了,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,這讓父母煩惱不已。
其實(shí),這樣的孩子都是“佛系”型的孩子,是家長(zhǎng)慣出來(lái)的。
曾經(jīng)看到這樣一則故事:
有個(gè)媽媽,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面罵她們。她家兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),對(duì)學(xué)習(xí)也很上心。
但是,在一次一次作業(yè)測(cè)驗(yàn)中,這個(gè)孩子考了99分,媽媽問(wèn)孩子怎么回事。
孩子說(shuō),自己考98分,媽媽卻說(shuō)“班上的有人比你考的好,才98分,真沒(méi)出息?！?/p>
媽媽問(wèn)孩子原因,孩子卻說(shuō)“這個(gè)98分的分也不是我努力的結(jié)果,是因?yàn)槲覌寢層X(jué)得我只有100分,其他同學(xué)都比我考的好。”
媽媽聽(tīng)完以后,更加生氣了。
回家之后,孩子把自己關(guān)在房間里,連晚飯都不吃,媽媽進(jìn)去房間就跟孩子說(shuō):“你是不是作弊?”
孩子聽(tīng)了很生氣,就更加委屈地說(shuō):“我考了98分,隔壁的小朋友才98分,你為什么只考了99分?”
媽媽本意是想讓孩子知道,努力學(xué)習(xí)了就好,但是這種方式過(guò)于嘮叨和指責(zé)孩子,讓孩子特別反感,對(duì)媽媽產(chǎn)生了距離感,從此以后,孩子就不愿意跟媽媽溝通了。
媽媽說(shuō):“我天天說(shuō),可是你就是不聽(tīng),也不好好學(xué),你看人家小明,活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)又好,在家也能幫忙做家務(wù),哪像沒(méi)幾個(gè)孩子,你看你,啥也不會(huì)?！?/p>
孩子聽(tīng)了,覺(jué)得自己沒(méi)有被尊重,心里窩了火,就對(duì)媽媽說(shuō):“你除了說(shuō)我學(xué)習(xí)不好,還天天說(shuō)我沒(méi)有做好,你說(shuō)我有多差勁?”
這位媽媽想了想說(shuō):“你每天上班時(shí)間就看書(shū),也不學(xué)習(xí),還整天玩手機(jī),你說(shuō)我有什么可說(shuō)的?”
孩子聽(tīng)完一愣,然后很認(rèn)真的回應(yīng)媽媽說(shuō):“可是我每次考試前,爸媽都說(shuō)我只看書(shū)不學(xué)習(xí),就知道在玩手機(jī)。他們覺(jué)得我每天只會(huì)玩手機(jī),不好好學(xué)習(xí),就不是學(xué)習(xí)的料?！?/p>
如果這樣說(shuō),孩子就會(huì)慢慢的意識(shí)到,原來(lái)父母只看到了我在學(xué)習(xí),他們看不到我認(rèn)真學(xué)習(xí),只看到了我在玩手機(jī)。
父母若能與孩子多溝通,多交流,可以有效引導(dǎo)孩子看到自己的不足之處,幫他建立正確的是非觀,但是切忌:要求孩子不玩手機(jī),自己卻放不下手機(jī),這樣一來(lái),孩子很容易被外界事物所吸引,沒(méi)有耐心,也會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。
3、父母必須以身作則,放下手機(jī),和孩子一起讀書(shū)。
和孩子一起讀書(shū),是父母在孩子面前最好的榜樣,一言一行都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象。如果你自己就是“低頭族”,而孩子又怎么能夠和你一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢?
4、多多陪伴孩子,多帶孩子外出旅游,感受大自然。
讓孩子的業(yè)余生活不再單一,多一些利于孩子成長(zhǎng)的活動(dòng),比如閱讀、運(yùn)動(dòng),做手工等。
除此之外,我還希望各位家長(zhǎng)朋友們能夠多花時(shí)間陪陪孩子,讓他們能夠擁有自己的興趣愛(ài)好,享受屬于自己的快樂(lè)。
這樣他們就不會(huì)對(duì)手機(jī)那么迷戀,也不會(huì)想著玩手機(jī)了。
孩子玩手機(jī)有什么危害?
1、導(dǎo)致孩子近視眼
現(xiàn)今的很多孩子都存在著很大的近視眼,有時(shí)候孩子玩手機(jī)時(shí)間久了,自然會(huì)對(duì)眼睛造成近視。
很多孩子都會(huì)因此而導(dǎo)致視力下降,長(zhǎng)時(shí)間側(cè)躺著對(duì)孩子的身體危害是很大的。
甚至還會(huì)引起駝背、頸椎病等問(wèn)題。
同時(shí)也會(huì)影響到他們的骨骼發(fā)育。
2、影響孩子的社交能力
孩子如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷在手機(jī)的世界里,他們就會(huì)忽略自己的社交能力,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找不到朋友,找不到志同道合的朋友。
長(zhǎng)期沉迷在手機(jī)的世界里,孩子也會(huì)變得不愿意與外界交往,嚴(yán)重的話(huà),孩子的社交能力就會(huì)變得很差,甚至?xí)屗麄冊(cè)诿鎸?duì)一些事情的時(shí)候,產(chǎn)生抑郁情緒。
