幼兒園孩子不聽話不肯說話不肯上學怎么辦?
幼兒園老師問:孩子聽話不肯刷牙,怎么辦?
幼兒園老師說:不聽話是正常的,在幼兒園里和小朋友不聽話能被批評,還是需要得到老師的批評。孩子有的時候說話不聽,會讓老師找家長,給家長打電話,讓家長在幼兒園配合幼兒園的工作。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
(2)上學不聽話,總是拖拉
前幾天接孩子放學,遇到一個家長,她抱怨自己上幼兒園的孩子不聽話,不肯上學,就跟我訴苦說:“我家孩子每天晚上都要磨蹭到很晚才睡,叫她寫作業(yè),她就當沒聽見,催促很多次,她才寫一會就過來了,我看著,忍不住說了她,結果她就哭著跟我吵,跟我發(fā)脾氣,弄得我很無奈,我該怎么辦?”
對于幼兒園的小朋友來說,在幼兒園的第一天吃飯、穿衣服、上廁所這些事情,都是很正常的事情。但是當媽媽們跟孩子說這些話的時候,孩子似乎是在否認:幼兒園里的飯我還是不吃的時候,我還能做些什么呢?
有的孩子雖然不會直接拒絕這件事情,但是會隔空喊父母“不想上學”,或是在幼兒園里哭鬧,但是他已經跟父母表達了,父母也已經意識到了不想去幼兒園的念頭,所以當孩子回家后,再出現類似的這種現象,就不能總是隱瞞著不說,而是應該查明真相,與孩子溝通,接受“孩子”的意愿。這樣孩子就會知道,原來父母并非無所不能,而是希望自己能夠變得更好,得到父母的尊重。
第二,不當著孩子的面說“不”
當家長和孩子的意見不統一時,要懂得“以退為進”,如果家長想表達“你希望媽媽/爸爸和我站在一起嗎?”“媽媽/爸爸希望你不要亂扔垃圾”,或者說“你可以把玩具整理好,這樣不會傷害到別人”,這樣孩子就會從中得到鍛煉,更容易接受意見。
父母不要求孩子怎樣,父母應該怎樣,對孩子提出要求,一定要符合實際。
第三,在和孩子說話時,要簡單直接,讓孩子聽得懂,有利于孩子建立邏輯思維能力。
第四,父母不要對孩子的要求過多,讓孩子獲得滿足感
父母有必要對孩子的要求過高,而且對孩子做的事情要求也不合理,過于苛刻,只會增加孩子的壓力,使得孩子的壓力越來越大。
第五,多鼓勵孩子,多贊美孩子
孩子如果在成長的過程中,遇到困難,父母應該多多夸獎孩子,給予孩子積極的暗示,以增強孩子的自信心。當孩子覺得自己能做好的時候,才會更加努力,會變得更加優(yōu)秀。
在和孩子溝通交流的過程中,父母要學會多說,少評價,讓孩子擁有成長型思維,不畏困難,勇于探索,不斷地提升自己。
第六, 父母要做好榜樣
父母是孩子的榜樣,如果父母本身都不能保持一致,不能給孩子樹立好的榜樣,孩子很快就會跟著父母學會了。所以,在和孩子溝通的時候,父母要注意言行,盡量不要出現不良的語言。
父母是孩子的啟蒙老師,在孩子成長的過程中,父母也是孩子的第一任老師,如果父母思想不一致,不能統一地對待,孩子就會有樣學樣,這就會給孩子的成長提供了很多的阻礙。如果父母不能很好地處理好和孩子的關系,那么在教育孩子的時候,難免會出現不好的語言,甚至有時候還會產生“家暴”的情況。
那么,在教育孩子的時候,父母要怎么做才能和諧地和孩子相處呢?
首先,父母要學會調節(jié)自己的情緒。
情緒是人與人之間溝通的橋梁,是人類的本能,對于每個人而言,首先要學會調節(jié)情緒,積極地溝通,取得對于自身安全感的調適,積極地生活。
這樣的情緒對于人的影響是潛移默化的,也是潛移默化的。如果父母平時不注重調節(jié)情緒的話,那么孩子的情緒也會受到影響,從而缺乏安全感,也會在生活中出現各種問題。
