如何處罰不聽(tīng)話(huà)的孩子
是一個(gè)難題。
這不僅僅是讓孩子挨了責(zé),而且還希望得到嚴(yán)厲的懲罰。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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不管在哪個(gè)國(guó)家,它也是不可能公開(kāi)的。
一般來(lái)說(shuō),孩子挨打的原因很多,有的父母可能會(huì)說(shuō):
“沒(méi)事,要讓他在外面惹是生非,這樣才安全,這不是虐待孩子嗎?”
但其實(shí),孩子被打的原因有很多,可能是孩子確實(shí)是太調(diào)皮了,也可能是家庭的因素,或者是孩子在學(xué)校欺負(fù)了某個(gè)同學(xué)。
孩子被打了,我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,告訴孩子,打人是不對(duì)的。
其實(shí),校園霸凌的發(fā)生,不是因?yàn)楹⒆犹{(diào)皮了,而是他們進(jìn)入了成長(zhǎng)發(fā)育期。
所以,當(dāng)孩子被欺負(fù)了,父母不要第一時(shí)間責(zé)備孩子。要跟孩子多溝通,了解孩子到底在學(xué)校受了什么樣的委屈。
他們之所以被欺負(fù),可能只是一時(shí)之間的,只是在遇到困難時(shí),需要找父母的幫助。
如果父母可以提供必要的幫助,也會(huì)讓孩子覺(jué)得自己被重視,從而更加有安全感。
同時(shí)也能讓孩子知道,被人欺負(fù),只有自己最重要,爸爸媽媽也會(huì)站在自己身后。
這種安全感和信任感,將會(huì)讓孩子成長(zhǎng)得更加自信,也能更加勇敢。
作者在書(shū)中提到,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),每一次的挑戰(zhàn),都會(huì)給孩子帶來(lái)一次不同的收獲。
他和同學(xué)的矛盾,有時(shí)也會(huì)激發(fā)出他的攻擊行為,我們不應(yīng)該只看到他被欺負(fù),也要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。
我們要對(duì)孩子的攻擊行為表示理解,并且向孩子展示他的正直善良,孩子也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的善良是有價(jià)值的。
我們需要在平時(shí)的生活中,細(xì)心地引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)他的擔(dān)當(dāng)。
在這種品質(zhì)的培養(yǎng)下,孩子的內(nèi)心也會(huì)變得強(qiáng)大,因此他們會(huì)有更多的勇氣和力量去抵抗校園欺凌,也會(huì)逐漸變得勇敢,有了足夠的勇氣和底氣,在對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候也會(huì)更加地好地面對(duì)和處理問(wèn)題。
