托管機構中孩子不聽話你會怎么做?
孩子成績差你會怎么做?
近日,黑龍江哈爾濱的馬女士(化名)在教育孩子的時候,非常強勢的。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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在一次媒體上看到一位父親給孩子輔導作業,他的看法是,如果不輔導孩子,那就是他的無能,要把孩子教好。他也是理直氣壯,說這就是為孩子好。但是孩子根本不愿意聽,后來他便動手打了孩子,沒想到孩子反手給了自己一巴掌。
事后,馬女士非常后悔,不該在孩子身上動手,可是卻被孩子無情地打了下去,并且說到,如果當初能讓孩子知道錯在哪里,恐怕也不會出現這樣的情況。
現在的孩子難管,難教,難教的原因是什么?
1.父母認為孩子應該聽大人的
父母認為孩子的想法和做事方式是有問題的,孩子不聽父母的,就得挨批評。父母認為孩子不能這樣,不能那樣,所以孩子就要聽自己的。
大人認為孩子應該聽大人的,因為大人認為孩子是對的,所以孩子必須聽大人的。
在父母看來,孩子應該聽大人的,按照大人的話去做,我們認為這樣才是對的。但是孩子就不同了,孩子有自己的想法,大人的想法是孩子的人生。父母說“不可以”,是在否定孩子的人生。
父母認為孩子不行,那孩子就會行。孩子不行,那孩子就不會聽大人的。
02
在養育孩子的過程中,我們總是一邊糾正一邊糾正孩子的行為。
在看到孩子的一些錯誤行為的時候,我們總是著急上火,試圖糾正孩子。
殊不知,孩子的行為,其實是在試探父母的底線。
有一次,一個媽媽想讓孩子自己洗碗,孩子不愿意,媽媽說:“我來你洗碗吧。”
孩子不想,媽媽說:“我來你洗碗。”
孩子還是不愿意,媽媽就說“我來你洗碗吧”。
后來孩子就變得越來越不聽話,讓媽媽好幾天都不舒服,這位媽媽更加堅定了孩子想讓孩子獨立的決心。
這就是有效的方法,讓孩子有機會去探索媽媽的底線。
當父母一再嘗試的去給孩子設限,用簡單粗暴的方式去威脅孩子,孩子的逆反心理就會越來越嚴重。
如果父母放棄,那么孩子的逆反心理就會越來越嚴重。
青春期是孩子的第2個叛逆期,同時也是父母最難熬的一個時期。
然而這個時期的孩子往往很聰明,他們開始有意識的保護自己,爭取自己的權益。
有很多父母,他們很累,也很苦惱,不知道自己應該怎么做才能達到孩子的要求。
那么,家長應該如何做呢?
首先,請理解孩子,
試著去傾聽他的想法,也許你可以試試對他說:
你今天做得不對,很不開心,可不可以先告訴我。
我覺得我們是來討論問題的。
我覺得我們應該考慮一下如何來解決這個問題,而不是說我們一味的去指責孩子。
而且,孩子的行為很大程度上,是需要我們去看到他行為背后的東西。
所以,在處理問題之前,家長首先要做的就是了解清楚自己孩子的感受。
了解他的行為背后的原因,也許他只是想要獲得媽媽的關注,或者他只是想得到媽媽的幫助。
我們也可以去了解一下孩子們和其他人的相處模式,比如說,媽媽的爸爸是怎么樣的,爸爸的兄弟姐妹是怎么樣的,孩子可以根據自己的情況做出相應的判斷。
所以,如果孩子調皮搗蛋,那么父母們就要先和孩子了解行為背后的原因,是因為缺少父母的陪伴,所以才會做出這樣的行為。
那么,在孩子調皮搗蛋的時候,父母們就可以嘗試著去了解孩子的行為,試著了解他們的需求,也許他們不一定會因為自己的行為影響到別人,但是如果可以了解的話,那就更能理解孩子的行為。
3、孩子調皮搗蛋其實是一個成長的信號
孩子們的叛逆期有一個很明顯的信號,那就是:“自我意識”。
