孩子在園乖在家卻不聽話,家長們不得不吐槽,為什么幼兒園能教出那么多孩子。
從幼兒園出來,很多家長會問:“老師,我家孩子被幼兒園里的老師揍了怎么辦?”
沒錯,幼兒園老師揍了孩子,孩子心里不舒服,但不知道該怎么辦。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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首先,不知道孩子在幼兒園發生了什么。
有的家長會發現,孩子進入幼兒園,
每天早上起來第一件事就是和老師說再見,對于這樣的情況,大多數家長就會焦慮的問老師,孩子在幼兒園表現怎么樣,一學期下來孩子還是那樣,該怎么辦?
關于這個問題,其實我的理解是幼兒園老師帶給孩子的,是幼兒園老師帶著孩子們一起玩耍,一起討論問題,孩子在幼兒園每天和老師相處的時間比和老師在一起的時間多,孩子不適應,慢慢的就產生了抵觸情緒。
家長帶著孩子和老師一起解決問題,而且把問題解決好,會發現其實是件很有成就感的事。
很多孩子在幼兒園的時候,總是因為一點小事而哭鬧不止,哭起來沒完沒了,經常一個人發呆,不會去干其他的事情,當老師問他問題時,他回答的聲音也是四聲四聲的,回答不上來,但是,當老師把他叫到辦公室,問他為什么哭的時候,他說,我不想去了,是因為不想面對一個讓我害怕的地方。
所以,如果孩子出現了這些情緒問題,父母要及時和孩子多溝通,幫助孩子,疏導孩子的不良情緒。
我們家長對孩子情緒的忽視,會讓孩子認為,哭泣是不好的,沒有必要哭,讓孩子習慣性地認為,哭泣是解決不了問題的。
而如果孩子的情感忽視,會讓孩子誤以為,哭泣是解決問題的手段,通過哭泣來獲得別人的關注。
久而久之,孩子就會把哭泣這件事情,變成一個把事情,當成自己的一種情緒,就連走路的時候,也會哭泣。
所以,為了不被忽視,孩子只能通過哭泣來傳遞自己的情感。
這種情況下,父母要想辦法為孩子營造輕松愉悅的環境,幫助孩子消除負面情緒,要幫助孩子克服恐懼感,讓孩子意識到,哭是很正常的情緒。
所以,父母要多陪伴孩子,多帶孩子參加戶外活動。
比如,平時多帶孩子出去運動,參加各種各樣的體育運動,引導孩子正確認識疾病,樹立信心,相信自己,這個世界上并不存在完美的人,戰勝自己的辦法并不難,只要不斷調整,對自己進行正確的自我肯定,那些暫時或許并不能很好的人,我們也有機會做到。
3. 正確宣泄情緒
這個事情是有一個弊端的,可能有些孩子因為經常看電視,偶爾看一些動畫電影,就會對一些暴力的鏡頭出現一些害怕的反應,再加上表情比較淡漠,在溝通方面自然也不方便。
所以,父母要注意提高自己的語言表達能力,比如,多和孩子溝通交流,平時多觀察,有機會可以給孩子展示一下自己,給孩子展示一下自己的服裝,告訴孩子自己是個完美的人。
4. 善于觀察孩子
在學習過程中,家長不僅要關注孩子的學習,也要關注孩子的心理健康。
如今的父母對孩子的教育很重視,對孩子的期望都特別高,在這種情況下,家長只要注意對孩子日常生活中的觀察就可以了,然后就可以直接讓孩子去學習,家長可以給孩子設立一些學習目標,幫忙一起完成。
可是很多家長不懂得如何讓孩子去學習,只看重孩子的分數,以為孩子只要認真就可以了,然而孩子的成績總是不見提高。
孩子在這種狀態下,學習狀態自然會受到影響,也會因此對學習失去興趣,認為自己是為父母學習,所以家長可以在這個時候給孩子制定一些目標,讓孩子按照學習計劃去完成,這樣才能保證學習的積極性。
2. 不要逼迫孩子
很多家長給孩子制定學習計劃,往往都是希望孩子能夠按照家長的要求去完成,甚至是會給孩子制定一些非常苛刻的計劃。但是家長們不要忘了孩子的年齡還小,意志力是很薄弱的,如果家長不斷的逼迫孩子去做他不喜歡做的事情,孩子的逆反心理只會越來越強,從而讓他更加不喜歡學習。
3. 學會鼓勵
很多家長在孩子學習的過程中,會采用各種各樣的鼓勵方式,但是這樣其實并不能起到鼓勵的作用,因為學習畢竟是需要長時間的積累的過程,而且對于一些學生來說,學習本身就是一種痛苦的過程。而且在學習中,雖然他們有自己的努力,但是長期的努力會讓他們覺得這件事情很難堅持下去,而且很難再去做,因此他們會把這件事情做得更好。
所以,家長一定要懂得鼓勵孩子,多去鼓勵孩子,這樣才能使得孩子得到更大的進步,在學習的過程中也能夠更加的努力,這樣才能夠獲得更好的成績。
4. 善于總結
作為家長,一定要善于總結自己的孩子,這樣才能更好的發現孩子的閃光點,在學習的過程中也能夠更加的發現自己孩子的不足之處。并且能夠掌握一些方法的話,家長也可以去幫助孩子在學習的過程中,取得一些成果。
