孩子一年級不聽話要求陪讀,這樣陪讀有以下3個(gè)弊端:
1、孩子在家不獨(dú)立,家長一遍又一遍地陪,容易產(chǎn)生依賴心理,逐漸失去獨(dú)立能力。
2、孩子學(xué)校里有好老師,也有壞同學(xué),因此不會有好的心態(tài),容易養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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3、家長沒怎么陪讀,往往會把陪讀看成一種負(fù)擔(dān),所以,陪讀的家長需要一定的獨(dú)立,否則會拉遠(yuǎn)孩子和老師之間的距離。
4、陪讀的態(tài)度會影響孩子學(xué)習(xí)成績。
陪讀的好處是培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí),但是對于孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,家長卻非常不放心。而且陪讀的過程中,家長也容易出現(xiàn)一些問題,容易出現(xiàn)一些問題,比如:不了解孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子學(xué)習(xí)遇到問題,但不知道怎么解決,也不知道怎么幫助孩子。
其實(shí),陪讀這個(gè)問題,本身就是一個(gè)非常不靠譜的事情,是沒有什么好辦法去解決的。
首先,家長沒有一個(gè)良好的心態(tài)。
一個(gè)好的心態(tài)就可以讓自己在陪讀的時(shí)候保持好心情,和孩子一起順利度過這段特殊時(shí)期,但是家長需要注意,一個(gè)好心態(tài)不好的家長,可能就會失去了陪讀這個(gè)事情的價(jià)值,畢竟陪讀的時(shí)候家長是對孩子的一種監(jiān)督,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會更加專注。
其次,家長的性格也會影響到孩子。
有些家長可能性格比較急躁,比如家長上班的時(shí)候,就容易發(fā)脾氣,這樣的家長也會有時(shí)候就會經(jīng)常的去對孩子吼叫,甚至還會批評孩子,那么當(dāng)孩子考不好的時(shí)候,家長又怎么能夠去和孩子一起分析試卷呢?而不是去責(zé)罵孩子。
最后,家長也要學(xué)會控制自己的脾氣。
很多家長都喜歡在孩子做錯事的時(shí)候去批評孩子,對于孩子的錯誤一定要及時(shí)的糾正,這樣孩子在以后也會因此而感到痛苦,也就會變得越來越差勁。如果家長能夠讓自己成為一個(gè)有耐心的人,那么孩子就不會經(jīng)常的去責(zé)罵自己的父母了,同時(shí)也不會讓自己變得越來越差勁。
在教育孩子的時(shí)候一定要注意自己的情緒的控制,當(dāng)自己情緒暴躁的時(shí)候也要學(xué)會控制自己的情緒,而不是用吼叫的方式來發(fā)泄自己的不滿。
各位家長朋友們,你們認(rèn)為孩子是真的不聽話還是有什么錯誤呢?你們又是如何教育孩子的呢?
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