為什么人多孩子不聽話?
其實并不是什么大問題,主要在于孩子的很多行為都是被父母的大道理所影響的,而父母和孩子之間最大的區別就是父母的行為和表達方式。
當我們以正常的思維面對父母時,就意味著我們懂得了溝通的意義,懂得了如何解決問題,那么父母就會給孩子一個強有力的引領,讓孩子更好地成為一個自己,成為一個獨立思考,自己做主的人。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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如果父母總是把自己的想法強壓在孩子身上,孩子往往就會表現的很懦弱,沒有主見,人云亦云,我行我素,做事總是按照父母的想法去做,一旦父母的表現沒有達到自己的要求,就會很暴躁。
我們很多家長,在教育孩子時,總是喜歡以自己的意愿來控制孩子,一旦孩子沒有按照自己的意愿行事,家長就會非常生氣,批評孩子,認為孩子不聽話。其實孩子這樣做,是有自己的想法的,并不是故意要跟父母對著干。
因此,我們不要認為孩子不聽話,就覺得孩子不好管,我們在教育孩子時要學會尊重孩子,要給孩子一個獨立思考的機會,要允許孩子犯錯誤。
我們要讓孩子知道,我們是和孩子站在一起的,我們是可以幫忙的。當孩子犯錯誤的時候,我們要主動幫孩子去改正,而不是去打罵孩子。
這就會讓孩子慢慢的改掉壞習慣,父母才是孩子的榜樣,希望孩子能夠改掉這些壞習慣,父母也要幫助孩子,在不斷的改正錯誤中進步。
4、替孩子制定計劃
孩子并不是機器人,你替他制定一大堆計劃,他就能夠按照計劃執行,所以父母一定要做到事先和孩子一起制定計劃,并且按照計劃執行,讓孩子從小養成良好的習慣。
父母不要包辦孩子的事情,孩子該干什么,該干什么,該學什么,家長一定要從小就有意識的培養孩子的獨立性,孩子的事情都要讓他自己去做。只有這樣,孩子長大后才能成大器,所以現在孩子的任性都是父母一手造成的,現在孩子這么小就不應該由父母做主,孩子的成長需要父母的指導,父母不要什么事都幫孩子做,做了事情之后要告訴孩子自己的想法,這樣孩子的未來才不會讓父母操心。
三、如何才能使孩子做一個民主、自信的人
1.鼓勵孩子不要過分擔心自己,
每個孩子都是獨立的個體,父母不能過分擔心孩子,因為擔心孩子會自責,會讓孩子迷失在不安中。因為孩子有自己的想法,他們也有自己的努力,并不是父母只要孩子聽話就可以放心,孩子也有自己的小目標。父母不要過度的控制,適當的放手,去做孩子的支持者,給孩子自己嘗試的機會,讓孩子獲得成功的體驗。
2.當孩子的情緒出現波動時,
試著讓孩子自己先冷靜下來,
雙方都冷靜下來后,再來想辦法解決問題。
要想辦法幫助孩子解決問題,而不是一味的用語言去指責,這會讓孩子感到委屈,同時也會激發孩子的逆反心理。
所以當孩子有情緒時,父母可以試著問孩子:“你是不開心?”讓孩子用語言表達出來。
如果孩子說不出來,父母可以再問孩子:“你是不是很難過?”讓孩子感受到你的情緒是被理解的。
如果孩子說不舒服,父母可以試著引導孩子說出來,例如:“你是不是很不開心?”“你是不是有點難受?”讓孩子感受到你的理解。
當孩子感覺到被理解時,孩子的情緒會得到緩解,才會打開他的心結。
每個孩子都是獨一無二的,都有自己的特點,父母要尊重孩子的發展過程,引導孩子積極地成長。
父母要學會傾聽
2、用語言去和孩子溝通
如果你發現孩子有這4種表現,就要反思自己是不是給孩子樹立了一個不正確的榜樣。
首先,家長在溝通時盡量不要用命令的口氣去和孩子說話,盡量用商量的口氣去和孩子溝通,比如說:“寶貝,你看上去很累吧,是不是想休息一會兒?”“休息五分鐘,再寫作業吧!”家長這樣的語言表達方式容易讓孩子感受到父母對自己的尊重,他會努力去克服困難,認真去寫作業,孩子做事的態度、條理性也會提高。
