7歲小孩子不聽話很皮很皮實(shí),很調(diào)皮很搗蛋,學(xué)習(xí)和家務(wù)也不認(rèn)真,朋友從小比較嚴(yán)格的,兒子初中因?yàn)橥嬗螒蚨煽兿陆?但是不管怎么教都沒有起色,只能小學(xué)開始接觸游戲了。
孩子成績下滑的情況
這是我朋友昨天帶兒子來就診的,男孩自從初中開始玩游戲,父母就再也沒管過,更別說督促他寫作業(yè)了。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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最近一次期末考試,男孩的成績在班上竟然是倒數(shù),老師說孩子上課經(jīng)常開小差,老師在班上也多次提醒不要帶手機(jī)進(jìn)教室,現(xiàn)在老師也是沒辦法,所以還是給孩子買了一個(gè)。
回到家,孩子也不再和父母交流,就只顧著玩游戲,完全沉迷其中,朋友說這是孩子應(yīng)該有的狀態(tài)。
有些父母會(huì)覺得,孩子玩游戲都是被游戲害的,不給孩子玩游戲就完了,也就不會(huì)有興趣了。但其實(shí)并非如此,孩子的自控力是很差的,他根本無法抵擋游戲的誘惑。
孩子沉迷游戲,會(huì)影響他的身心健康,會(huì)讓他無法集中精力學(xué)習(xí),導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績下降,對于他的成長發(fā)育也非常不利。
1、沉迷游戲的孩子大多性格都比較暴躁
長期沉迷游戲的孩子,脾氣都是暴躁,不耐煩,暴躁,而且一言不合就摔門砸東西。還有的孩子平時(shí)在家里太過于孤僻,不與別人交往,經(jīng)常宅在家里玩手機(jī)游戲,拒絕和別人溝通,這些都是游戲?qū)е碌慕Y(jié)果。
2、沉迷游戲的孩子都很孤獨(dú)
孩子沉迷游戲,就會(huì)把自己關(guān)在房間里,關(guān)在自己的房間里,不愿意和父母交流。
在游戲的世界里,沒有人會(huì)吵架,可以肆無忌憚的發(fā)泄情緒,這是因?yàn)楹⒆釉谟螒蛑锌梢猿浞值臐M足自己的成就感,他可以在游戲中找到自己的存在感,能夠在游戲中找到自己的位置。
而這個(gè)階段,父母不要一味的去責(zé)罵孩子,孩子有孩子的壓力,父母要學(xué)會(huì)理解,孩子們更需要的是心靈的溝通,是父母的認(rèn)可,對于青春期的孩子來說是很重要的。
父母對孩子疏于管教,可能會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏人生目標(biāo)和動(dòng)力,很可能會(huì)因?yàn)楦改竾?yán)苛的管教,而失去對生活的熱情和欲望,甚至可能會(huì)自暴自棄。
但是家長要知道,孩子是獨(dú)立的個(gè)體,他們也是需要被尊重的,當(dāng)孩子做出一些破壞性行為時(shí),父母要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,而不是嚴(yán)厲的指責(zé)。
★ 多進(jìn)行正面教育
有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),家長對孩子進(jìn)行打罵,也會(huì)影響孩子青春期的正常狀態(tài),甚至?xí)绊懞⒆拥恼０l(fā)展。
因?yàn)楹⒆拥那啻浩?其實(shí)是一個(gè)很好的發(fā)展階段,只是這個(gè)階段容易被家長忽略掉,
因此家長們在教育孩子的時(shí)候,一定要注意,不能讓孩子誤入歧途。
例如,家長們可以經(jīng)常對孩子說這樣的話:
1,你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),其他的事情都不用你管,但是你就要考上大學(xué),這個(gè)社會(huì)就不需要你了。
2,讀書是一件很苦的事情,但你現(xiàn)在不讀書,你將來就很難有好的出路,所以你一定要好好讀書。
3,讀不讀書無所謂,重要的是你要有能力照顧好自己,現(xiàn)在用功讀書的你,以后才能見識(shí)更多外面的世界。
4,不要總是緊盯著孩子的成績,你要重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
5,家長要有勇氣承認(rèn)自己的孩子不是讀書的料,不要給孩子定下一些絕對化的標(biāo)準(zhǔn),更不要以分?jǐn)?shù)論成敗。
6,不要把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己未竟理想的工具,而是要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,與他平等對話。
7,孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他不是你的延伸,他是有思想的個(gè)體。
8,你可以允許孩子表達(dá)自己的想法,不要以自己的觀念、想法隨意地干涉孩子的想法。
9,孩子的情緒需要發(fā)泄,不要屏蔽掉他的聲音。
10,不要緊逼孩子的學(xué)習(xí),要了解孩子在學(xué)習(xí)上的困難,和孩子共同商討解決方法。
11,孩子在成長中總會(huì)遇到很多困難,這些困難既是成長中的磨練,也是為他的創(chuàng)造力和想象力提供給孩子的機(jī)會(huì)。
12,當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候,不要急著發(fā)脾氣,保持冷靜。
13,要對孩子有耐心,改變自己的觀點(diǎn)。
14,要觀察孩子,做到不嘮叨、不說教、不指責(zé)、不訓(xùn)斥,當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),多傾聽他的想法,引導(dǎo)他自己想辦法解決問題,而不是一味地告訴他“你該怎么做”。
15,給孩子信任,減少不必要的嘮叨。
16,學(xué)習(xí)后的自我放松、自我催眠。
17,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子。
18,與孩子一起做孩子學(xué)習(xí)的小助手。
19,你的鼓勵(lì)能夠治愈孩子的自卑感。
20,告訴孩子:“孩子,你很努力。”
21,告訴孩子:“孩子,你已經(jīng)很棒了。”
22,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn),給予鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心。
23,事事以身作則,注意別再犯同樣的錯(cuò)誤。
