孩子聽話與不聽話的句子
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大家好,我是孤獨癥孩子的子兒媽媽,孩子聽話與不聽話,我怎么辦?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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隨著孩子逐漸長大,大多數(shù)家長都有這樣的困惑:孩子們說不聽?為什么說“不”?有時還偏要我來做?孩子會不會蹬鼻子上臉?怎么辦?
答案肯定是:如果孩子不聽你的,你就使勁揍他,想讓他服服帖帖?
你要怎么做,才能讓他聽話?
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在家長的這個問題上,為了讓孩子能聽話,我們總是會不自覺地用“恐嚇”“威脅”“嚇唬”
的方式來教育孩子。
因為在孩子看來,只有這樣,才能讓他時刻處在恐懼中,根本就不聽你說的話。
鄰居家的孩子就是如此,就是因為他特別害怕媽媽,有一次,他非常害怕媽媽不要他。
因為,每次他一提到媽媽就會緊張得不得了,一提到媽媽,他就會整個人都不好了,他害怕得不得了。
正如上面的那位鄰居所說,孩子只有在媽媽規(guī)定的時間里,才能按時完成作業(yè),也才能按時睡覺。
這就是一個我原先以為,自己天生喜歡學(xué)習(xí),并且能夠堅持學(xué)習(xí)的孩子。
其實不然,孩子學(xué)習(xí)不單單只是為了應(yīng)付老師和家長,更是如此。
只有通過不斷地學(xué)習(xí),才能完成對自己有用的學(xué)習(xí)任務(wù),并且獲得相應(yīng)的獎勵。
這樣的學(xué)習(xí)任務(wù),他既不會輕易地認(rèn)為家長不看重他,只要按時完成,就會獲得相應(yīng)的獎勵,而且還能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
《媽媽教的數(shù)學(xué)》中有一集講的就是一個數(shù)學(xué)啟蒙教育,
當(dāng)時的小朋友只要學(xué)會了加減法,就可以得到實物獎勵,但是如果孩子不懂得加減法,就不能得到實物獎勵。
父母要經(jīng)常利用實物來幫助孩子學(xué)會加減法。
這里說的實物獎勵是指實物,如果我們經(jīng)常讓孩子看實物,比如,帶孩子出門旅行時,家長可以給孩子買很多新奇的東西,讓孩子去各種各樣的地方游玩,帶孩子去看,看動物的圖片,去游覽,讓孩子對事物充滿好奇心,平時生活中家長盡量少對孩子說這樣的話,讓孩子學(xué)習(xí)一些生活常識,孩子就會自然而然的掌握了。
《學(xué)習(xí)的格局》中說:如果孩子格局太小,就不知道怎么做,那么就可能做不好事情。因此,讓孩子在生活當(dāng)中學(xué)習(xí),孩子會感到很快樂。
生活就是如此,學(xué)習(xí)的路上,隨處可見,充滿陽光。讓孩子知道,成功的路不止一條,讀書也不是唯一的出路。可以通過閱讀、跑步、演講、跳舞、演講等多種方式鍛煉孩子,結(jié)交到好朋友,學(xué)習(xí)到各種各樣的知識。
還有時,孩子遇到不開心的事,不愿意和家長說,總把自己關(guān)在房間里,說明孩子進入了情緒低谷。
家長要對孩子的情緒有正確的認(rèn)知。
首先,“情緒”不分好壞,都是人的自然屬性。孩子在成長過程中,會面對各種各樣的情緒。在日常生活當(dāng)中,孩子遇到一些負(fù)面的事情。比如說學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同伴間的不友好,這些負(fù)面的情緒,都會在孩子的心里刻印形成創(chuàng)傷,而且這個創(chuàng)傷得不到排解,久而久之,孩子就會失去自信心,變得不愿意社交,對生活失去興趣。
有人說,“情緒是最好的老師”。孩子遇到不開心的事情,我們會陪在孩子身邊,給孩子積極引導(dǎo),幫助孩子去解決。
第二,“情緒”看不見摸不著。
只有孩子釋放了情緒,我們才會發(fā)現(xiàn)孩子的情緒也有一定的“邊界”。
孩子遇到不開心的事情,我們會第一時間就想到孩子,想到是不是自己做錯了什么,當(dāng)孩子的情緒被父母看見了,孩子會慢慢的用語言表達出來,父母也會慢慢地釋然了。
同時,孩子也會明白,家人不是只有自己一個人在戰(zhàn)斗,在這個世界上,自己有許多重要的他人,當(dāng)他有人在,他就會主動去應(yīng)對,和別人也有非常重要的互動。
在家里,孩子的情緒被接納,就不會因為發(fā)脾氣而感到痛苦,就會逐漸學(xué)會管理自己的情緒。
05 陪孩子瘋玩
和孩子瘋玩要注意
對于0~3歲的孩子,父母還可以和孩子瘋玩一些游戲,比如玩捉迷藏,堆積木,堆積木,甚至是在泥坑里玩躲貓貓貓,枕頭堆木頭,這些游戲能讓孩子的童年變得很歡樂,對孩子以后的發(fā)展有著很大的幫助。
孩子在父母的陪伴中,去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,并且鼓勵自己去探索自己的內(nèi)心,去學(xué)習(xí)和摸索這個世界。
孩子玩什么都行,家長不要給孩子太多壓力
2歲以下的孩子,因為沒有太多的控制能力,制定規(guī)則可以讓他們遵守,但是需要家長去引導(dǎo),在制定規(guī)則時,家長可以盡量不要過于頻繁地變換規(guī)則,避免孩子受到傷害。
在制定規(guī)則的時候,也要跟孩子商量,讓孩子參與進來,聽聽他的看法。
