娘子正處叛逆期系列的主題是:
你的叛逆期有多嚴(yán)重?
作者 | Nicole
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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英國著名心理學(xué)家尼爾森在《正面管教》中講到:
和孩子交流時,重點是要清晰地傳達(dá)你對孩子的期望,而不是總在評判、批評孩子。
我有一個權(quán)威的母親,對孩子期望很高。每當(dāng)孩子表現(xiàn)不好的時候,她就會嚴(yán)厲批評孩子。
我和丈夫都是老師,對孩子的要求都很高,有時候我對孩子說:
“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”
我想孩子會叛逆,也會聽話,但不會因此變得更好。
為人父母,一定要明白:
孩子的成長是場景式成長,不經(jīng)意間就象風(fēng)箏飛越高,漸漸與父母疏遠(yuǎn)。
所以,請你不要再抱怨孩子叛逆不懂事,也不要忘記自己的“言傳身教”,別把孩子當(dāng)做自己的“附屬品”,和孩子保持適當(dāng)距離,成為孩子更好的伙伴。
結(jié)局二:
大人啞然起場,孩子沉默不語。
相信已經(jīng)有很多家長都有過類似的經(jīng)歷,甚至已經(jīng)出現(xiàn)了或多或少的家庭“硝煙瘴”的時候。
但孩子們卻是笑著主動提出了這個問題,“為什么大人會覺得小孩子的話很幼稚?”
他們講述了一件事情,然后大家一致認(rèn)為,這件事情正是大人講的道理。
也正是因為孩子的這種觀點,所以大人們才會覺得孩子的話“幼稚”、“可笑”。
這樣的故事大人常常提起,讓孩子難受,但大人覺得孩子難受。
其實,有時候大人覺得孩子不可理喻,但仔細(xì)想想,是不是因為大人說話不算話?
是大人隨口說的話,讓孩子覺得“頂嘴”是一件很正常的事,“頂嘴”也并非全無其所以會讓孩子覺得難堪,反而是因為大人隨口說說說說的話,會讓孩子覺得很難受,導(dǎo)致孩子頂嘴。
1、父母的威信被打擊掉
“爸爸媽媽不管我了,以后再也不說我了!”
有些父母覺得,正是一些小事,才讓孩子覺得有了依靠,于是開始頂嘴,一旦父母不順著自己,自己就會感到難受,并且感到憤怒。而且,一旦開始頂嘴,就會失去理性,不再對父母言聽計從,也不再對父母的話奉為“圣旨”,甚至還會釀成大禍。
所以,面對孩子的頂嘴,最好的方法就是適時地引導(dǎo),讓孩子學(xué)會說“不”。
以下是一些引導(dǎo)孩子說“不”的好方法:
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
01、用語言表達(dá)出想法
有時候,我們看到孩子頂嘴的時候,會覺得孩子實在是太不聽話了,總是和自己對著干。但其實,這也是孩子自我意識的蘇醒,也是孩子變得有自己想法和想法的關(guān)鍵時期。
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其實,這是一件很正常的事情,這是好事,因為我們不想讓孩子變成那種“乖巧聽話的孩子”,就要懂得正確地引導(dǎo),平時要多和孩子進(jìn)行溝通,對他們的行為作出正確的判斷,通過引導(dǎo),讓他們做出正確的選擇,慢慢學(xué)會獨立思考,這樣他們才會變得越來越優(yōu)秀。
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02、引導(dǎo)孩子正確表達(dá)想法
孩子之所以喜歡頂嘴,其實也是對于家長的教育方式不正確的一種表現(xiàn),家長應(yīng)該仔細(xì)觀察,一旦發(fā)現(xiàn)孩子喜歡頂嘴,就要及時引導(dǎo),才能幫助孩子度過這個敏感期。
【查閱文章】
那么,孩子頂嘴的原因是什么呢?我總結(jié)了以下幾點,雖然也有所不同,但我覺得可以總結(jié)出以下幾條,也可以幫助家長更好的了解孩子。
01、孩子喜歡頂嘴的原因是什么?
01、孩子的頂嘴是自我意識萌發(fā)
孩子2歲以后,自我意識的萌發(fā)讓孩子變得更加喜歡“頂嘴”。有時候家長覺得孩子和自己唱反調(diào),孩子覺得家長不尊重自己。這種情況下,家長應(yīng)該選擇用更委婉的方式進(jìn)行表達(dá),讓孩子更好的了解自己。
02、孩子的獨立意識萌芽和逐漸成長
隨著孩子的成長,孩子越來越覺得自己是個獨立的個體,隨著年齡的增長,孩子對自己的認(rèn)識也越來越清楚。此時此刻的孩子對自我意識開始萌芽和發(fā)展,有了自己的思想。他們想要有自己的空間,想要有自己的小圈子—–
而父母,如果只是想控制孩子,而不考慮孩子的想法,這種教育方式會導(dǎo)致孩子越來越不愿意和家長溝通。
隨著孩子自我意識越來越高漲,當(dāng)他們開始有了自我意識,家長也要及時轉(zhuǎn)變,因為這是孩子成長過程中的必經(jīng)階段。
作為家長,要學(xué)會尊重孩子,在溝通時一定要學(xué)會反思自己。
最近幾年,隨著社會競爭壓力的增大,我們對孩子的要求也在不斷提升,孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重。
孩子們對學(xué)習(xí)的抵觸情緒,其實是家長對他們學(xué)習(xí)的壓力所造成的。
