問一下孩子不聽話的原因,好不好?這是為人父母最關(guān)心的問題之一。
有時(shí)候是你錯(cuò)了,可為什么他不聽你的話呢?
作為家長(zhǎng),我們真的要反思,是不是自己的教育方式出了問題,如果你也是這樣,我相信一定會(huì)有你的問題。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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李玫瑾教授:孩子不聽話,打罵有用嗎?有用嗎?沒用!
從心理學(xué)的角度看,懲罰不行。
你永遠(yuǎn)也猜不到,打孩子不是一個(gè)好方法。
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的勞動(dòng),孩子每一次的打罵都不是有效的,會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反心理,走向歧途。
不聽話,打罵孩子沒用,孩子反而更加不會(huì)聽你的話,難道你也這樣不可理喻嗎?
如果你真的想讓孩子聽你的話,你就要學(xué)會(huì)傾聽。
一、傾聽孩子的心聲
不要總是居高臨下,高高在上,這樣做,是會(huì)傷害孩子的。
經(jīng)常聽到或看到父母教育孩子時(shí)說:
你不聽話,就不許你做這個(gè),做這個(gè)以后就沒有任何家務(wù)活,你還想怎么玩,不行?
你不好好學(xué)習(xí),將來就沒有好工作,掃大街都沒你份,掃大街都沒你份。
你再這樣,我們就不要你了!
你再這樣,我們就不要你了!
爸爸媽媽都是為你好!
”
父母的語氣里,對(duì)孩子的傷害其實(shí)就是“否定”。
父母總是站在自己的角度,要求孩子聽話,用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,最終,孩子變得叛逆。
有的時(shí)候,父母的否定,就是在否定孩子的真實(shí)感受。
打擊式教育,就是一把否定孩子的寶劍。
在否定中,孩子失去了自信。
不管孩子成績(jī)?nèi)绾?他們都會(huì)覺得自己的存在就是一個(gè)否定。
就算孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,他們也會(huì)覺得自己是差生,覺得是自己做的不好,覺得自己做的不好,這樣的結(jié)果,往往就是否定孩子。
家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)不理想,就是一味的指責(zé),其實(shí),家長(zhǎng)這樣的做法,無形中會(huì)打擊孩子的自信心。
一味否定孩子,會(huì)打擊孩子的自尊心,甚至導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼,不敢面對(duì)事情,不敢直面問題。
03 表揚(yáng)的方式不同,孩子才會(huì)變得優(yōu)秀
1、表揚(yáng)孩子具體的行為
比如:你的房間光很亮,會(huì)收拾,是一個(gè)人見人愛的小寶寶。
2、表揚(yáng)孩子的態(tài)度
比如:你主動(dòng)去幫媽媽整理了房間,就是非常有禮貌。
3、表揚(yáng)孩子做的事的態(tài)度
比如:你主動(dòng)和小朋友去院子里玩了,就是非常懂事的孩子。
4、表揚(yáng)孩子的細(xì)節(jié)
比如:寶貝,你現(xiàn)在在園里幫忙,真是媽媽的好幫手。
5、表揚(yáng)孩子的參與
比如:寶貝,今天你幫媽媽收拾了客廳,桌子上的衣服,味道好看,媽媽覺得好看。
6、表揚(yáng)孩子的耐心和毅力
比如:寶貝,你和妹妹在玩游戲的時(shí)候,認(rèn)真的聽從老師的指令,你照著屁股走,妹妹剛才做了你的動(dòng)作,就把衣服脫掉了。
7、表揚(yáng)孩子的信用
比如:寶貝,你今天的信守承諾,讓媽媽很高興,我知道了你不僅能自己完成游戲,還把完成了的游戲都記錄下來,在網(wǎng)上也很受大家的歡迎,于是我就隨口一說,你真棒,你真能干。
你看,這樣的表揚(yáng)對(duì)孩子并不是鼓勵(lì),反而會(huì)讓孩子更加依賴于承諾,從而失去自己的價(jià)值。所以我們?cè)诒頁P(yáng)孩子的時(shí)候,要盡量用簡(jiǎn)潔明了,并且?guī)в幸欢ǖ目洫?jiǎng)色彩的語言。
我認(rèn)為夸獎(jiǎng)應(yīng)該是這樣的:
1、你按照自己制定的時(shí)間計(jì)劃,每天都堅(jiān)持認(rèn)真完成,這個(gè)任務(wù)完成的非常好。
2、你的字跡清晰明了,相信你以后可以更加努力做好作業(yè),希望你的未來更加的漂亮。
3、
你是一個(gè)聰明又漂亮的小女孩,媽媽覺得你很漂亮。
4、
你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,初中三年你一直在努力,媽媽相信你肯定能夠考上理想的高中,中考時(shí)你是年級(jí)第一名,中考時(shí)你是年級(jí)第一名,媽媽想對(duì)你說:孩子,你是個(gè)聰明的孩子,只要認(rèn)真努力,考上一所重點(diǎn)高中,一定能考上一所好的大學(xué)!
5、
雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但是有一次也是因?yàn)樨澩娌徽J(rèn)真導(dǎo)致的成績(jī)不理想,媽媽很懊悔,自己對(duì)你嚴(yán)格要求的時(shí)候沒有好好珍惜,你現(xiàn)在的這個(gè)成績(jī)自然會(huì)讓媽媽失望。你一定要爭(zhēng)氣,成績(jī)是次要的,如果你貪玩不好好學(xué)習(xí),那你以后肯定考不上大學(xué),考不上大學(xué),考不上大學(xué)以后你的人生就很辛苦的。所以我們可以努力,你一定要找好事情。
第二種媽媽是什么都夸獎(jiǎng),而且是夸獎(jiǎng),這樣的媽媽就會(huì)給孩子帶來更多的動(dòng)力,下次考上好大學(xué)就會(huì)有更多的選擇,你以后無論干什么事情都會(huì)有優(yōu)勢(shì),你永遠(yuǎn)是我們心目中最好的一個(gè),我們相信你一定會(huì)做得更好。
所以在這個(gè)時(shí)候我不需要過多的去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,但是孩子他自己一定是知道自己怎么做的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了一些問題,也會(huì)想到跟媽媽分享。
