小孩子不聽話想吃糖怎么辦?這都是規(guī)矩!!
昨天在悟空問答上看到這樣的問題:
一個媽媽,一個上小學(xué)的小孩子不聽話想吃糖,怎么辦?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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媽媽說:你已經(jīng)讓孩子吃過了糖,孩子有再多的糖都不聽你的,他和你對著干,這個時候你應(yīng)該怎么辦?
我覺得最有效的辦法就是應(yīng)該先立刻停止,然后迅速止住。
在這里要強(qiáng)調(diào)一點,就是上面的4個步驟是完全沒有對錯之分的,孩子只有當(dāng)下情緒沒有了,才可能聽你的,否則你說的再多也是白說。
也就是說,當(dāng)下一次孩子不聽話時,也許是因為他的行為讓你不舒服,他覺得自己的行為讓你不舒服了。
而當(dāng)下一次孩子不聽話時,也許是因為你說了他不聽,他覺得自己長大了,可以有自己的想法了,所以孩子才會跟你對著干,所以家長先不要急著罵人,先冷靜一下,把事情的來龍去脈捋一捋一捋,具體問題具體分析,站在什么樣的角度去看待孩子之所以不聽話,是因為他的需求沒有得到滿足,所以他才會一直想要用各種方式去“解決問題”。
03
想一想當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象時,我們最先冷靜的是什么?
是我們自身的需求沒有得到滿足,所以他才會表現(xiàn)出各種不聽話的行為。
我們只有了解了孩子不聽話背后的需求,才能從根源去解決問題。
首先,孩子不聽話的原因是什么?
在心理學(xué)里,有一個著名的冰山理論——“冰山理論”。
我們整個人就像水面上的冰山,雖然看起來看不出來,但是可以看出來,這個現(xiàn)象可能是我們忽略了“冰山”的最根本原因。
當(dāng)我們不關(guān)注冰山下的真正原因,而只是盯著浮的表面,而不去深挖行為背后的真正原因,就會看到表面的部分,也就會發(fā)現(xiàn),孩子“不聽話”其實是有原因的。
比如說,孩子可能是因為壓力太大了,又或者是想吃零食,才會不想寫作業(yè)。
這樣的事情可能發(fā)生在一個二年級的孩子身上,因為作業(yè)不會而故意拖延,這個時候我們不應(yīng)該指責(zé)和打罵孩子,而是要告訴她作業(yè)不會很難,如果發(fā)生了問題,就去找專業(yè)人員幫助。
可是如果孩子還是不愿意學(xué)習(xí),那么我們就需要找專業(yè)人員幫助,找專業(yè)人士,這樣的話,孩子才會更愿意去學(xué)校。
當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時候,父母可以找一找什么樣的人來幫助孩子。
因為父母的這幾種行為,也會直接導(dǎo)致了孩子不愿意去上學(xué)。
1、嘮叨
還有一些父母對于孩子的照顧,真的是無微不至,加上父母的不注意,導(dǎo)致孩子變得越來越不聽話。
這種情況在日常生活中很常見,有的父母特別喜歡嘮叨,不管孩子做什么事情,都要嘮叨著,導(dǎo)致孩子越來越不愿意去上學(xué)。
父母的嘮叨,是孩子不想去上學(xué)的原因,尤其是一些嘮叨的父母,他們喜歡不停地嘮叨,根本就不想聽孩子說一句話,讓孩子感覺到厭煩。
還有的父母喜歡用命令的口氣,對孩子說:“你去把作業(yè)做完我就給你看電視!”或者是威脅孩子“你再不好好寫作業(yè),我就告訴你老師明天開家長會!”
這些話通常都是家長和孩子在溝通的時候說的比較多的,有些家長可能控制不住自己的情緒,在說話的時候不僅不注意自己的語氣和表情,甚至還可能會說出一些帶有威脅孩子的話語。
這也會讓孩子感到反感,認(rèn)為你是在發(fā)泄自己的情緒,不愿意傾聽和理解自己。
其實孩子也是有自尊的,也有自己的想法,我們不能一味的否定孩子的想法,但是我們應(yīng)該告訴孩子,有些事情我們不能因為自己的情緒而去阻止孩子去做,而是應(yīng)該告訴孩子這樣做是不對的,我可以告訴你為什么這樣做的,而不是用打罵的方式去告訴孩子為什么不可以這樣做,你應(yīng)該怎樣去做。
3、觀察孩子
這個時候的家長要多觀察孩子,看看孩子是否有一些不良行為,如果發(fā)現(xiàn)孩子的一些不良行為已經(jīng)影響到了自己的日常生活了,就要及時出手制止。比如孩子最近迷上了手機(jī)游戲,那么我們就可以引導(dǎo)孩子觀察孩子,孩子喜歡玩手機(jī)游戲,只是喜歡玩一些東西,就說明孩子的自控能力比較差,需要家長去引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),讓孩子明白什么是好的東西,什么是不好的東西,長時間讓孩子接觸不好的東西,孩子就會出現(xiàn)癡迷的行為,一旦癡迷了,就會變得越來越厲害。家長要注意觀察孩子的情況,看看孩子是否是喜歡玩游戲,是否是沉迷于自己的世界,而不喜歡學(xué)習(xí)。家長要觀察孩子的行為,看看孩子喜歡玩一些什么,做一些什么,甚至于和孩子一起玩游戲,如果孩子喜歡打游戲,就多陪孩子出去走走,看看外面的世界。如果孩子是沉迷于游戲,就要關(guān)注一下孩子是不是在學(xué)習(xí)方面有問題,是不是在網(wǎng)上有什么不開心的事。如果孩子是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家長就要關(guān)注一下孩子是不是在學(xué)校受欺負(fù)了,如果是有網(wǎng)癮,家長就要管控孩子的網(wǎng)癮,也許不僅僅是網(wǎng)癮這么簡單,如果是有網(wǎng)癮,就要盡早去看心理醫(yī)生。
