最近孩子特別不聽話,看見媽媽說話,叫他就叫媽。媽媽生氣地說,再這樣,我不要你了。
孩子委屈地哭了起來(lái),留下媽媽手上的繭子,再也不肯脫掉。
有一天,孩子在幼兒園,不肯在幼兒園午睡,媽媽要拉孩子進(jìn)去。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子一屁股坐在地上大哭,媽媽說:“再哭,老師就不要你了。”
孩子坐在地上大哭,媽媽繼續(xù)拉他,孩子開始大哭。
媽媽跟老師解釋,為了孩子不哭,就買了好多好多玩具。孩子再這樣哭一會(huì)兒,就能聽到“看我媽媽要回家了”的哭聲。
孩子一邊哭一邊被媽媽緊緊抱著,直到媽媽伸出手拉住。
這一幕真是讓人非常感動(dòng),媽媽一邊不停地安慰,一邊給孩子一個(gè)擁抱。
孩子感覺到媽媽的愛,就能夠安心地與媽媽分離,情緒自然也會(huì)很快平復(fù)下來(lái)。
但媽媽如果對(duì)孩子抱著急忙慌亂的情緒,孩子是無(wú)法專心致志的,他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地說:“媽媽要回家了,媽媽要回家了。”
孩子在媽媽的懷里哭鬧不止,只能告訴媽媽,要回家,以便能更好的照顧到媽媽。
2、表達(dá)情緒
媽媽可以對(duì)孩子說:“媽媽給你兩個(gè)選擇,第一個(gè),繼續(xù)哭鬧;第二個(gè),繼續(xù)哭鬧,直到你不哭鬧了。”
這個(gè)過程中,媽媽始終都是陪在孩子身邊的,并且不會(huì)批評(píng)孩子,也不會(huì)去評(píng)價(jià)他們。
讓孩子體驗(yàn)到一種“被理解”的滿足感,也能讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒。
3、給孩子更多的空間
家長(zhǎng)也要適當(dāng)?shù)慕o孩子獨(dú)處的時(shí)間,當(dāng)孩子安靜下來(lái)后,再和他聊一聊。
不要責(zé)罵他們,也不要在孩子發(fā)脾氣時(shí),講道理,轉(zhuǎn)移他們的注意力。
這樣做,孩子慢慢的就不會(huì)再發(fā)脾氣,也能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒,傾聽別人的想法。
總結(jié)
作為家長(zhǎng),我們要充分的相信孩子,對(duì)于孩子能夠做到的我們要相信他們能夠做到,對(duì)于孩子不能做到的我們也不要懷疑,不要打擊。只有相信孩子,相信孩子,他們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
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