叛逆期20歲-40歲
看了以上分享,不知道你有沒有感覺,現在的孩子,已經不像我們小時候,很是聽話,有自己的想法,而且比我們那個時候要成熟不少。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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但是你所知道的,是青春期帶來的迷茫和反抗。
心理學家武志紅老師說:
青春期,是一個騷動而混亂、充滿壓力和風暴的時期。青春期的孩子注定要反抗權威、反抗習俗,這是為了學習和成長而必須要經受的。
“青春期”這個名詞很難解釋。但既然這樣,我們應該怎樣理解這個時期的孩子呢?
1、自我意識的覺醒。
青春期的孩子認為自己身體發育的同時,同時,這個世界還有很多精彩的事物等著他去體驗,包括學習。
在他這個年齡段,也是開始喜歡跟朋友交往、會跟同伴交往。
2、價值觀的形成。
在這個時期,他們要形成自己的價值觀,什么是價值觀,什么是價值觀,如果有自己的追求,要注意不要盲目跟風,要有自己的判斷力,不能人云亦云。
3、同伴的影響。
在這個階段,孩子有自己的朋友,進入了同伴關系,如果身邊的小伙伴都是性格內向,或者是患有抑郁癥,那么在這個階段孩子就會變得更加沉默,如果身邊的朋友都是性格開朗,很少說話的朋友,那么孩子在這個階段,就會變得更加內向,更加抑郁。
4、同伴的影響。
青春期的孩子對同伴的需求變得更加強烈,他們需要同伴,因為想要融入群體,他們希望能夠獲得同伴的認可。
每個人都會有自己喜歡的人,這是很正常的心理,家長們不要過度緊張,教會孩子學會如何和同伴的人相處,可以更加了解孩子的內心,教會孩子如何與人相處。
5、 隱私保護。
青春期的孩子大多都有自己的秘密,就連老師也會翻閱孩子的日記,這也是孩子的隱私保護,作為家長應該容不得半點大意,但是千萬不要讓孩子和自己對著干。
青春期的孩子,會有自己的圈子,對于孩子來說,家長是他們重要的人生導師,但是家長不要忘了身份。
這個時候家長應該多陪陪孩子,可以和孩子聊聊天,或者帶著孩子去看一場電影,或者陪著孩子看一場電影,這些都能讓孩子走進孩子內心世界。
在孩子沒有達到自己預期的時候,家長也可以告訴孩子,媽媽相信你是一個會主動向別人學習的孩子,并且父母相信你的能力也可以做到。
幫助孩子用成長型思維來看待成績,如果家長對孩子考試成績期望過高,只會給孩子帶來更多的壓力,甚至自責,這就更不利于學習,畢竟如果孩子確實成績很好,可能考不上985也沒有關系。
并不是每個家長都能看到最后的結果,所以考生應該全面了解自己的成績,合理的制定計劃,制定學習目標。
不關注孩子的學習,只盯著孩子的分數,會讓孩子更加煩躁不安,不利于家長的教育和幫助孩子。
家長可以根據孩子的實際情況,幫助孩子制定學習計劃,告訴孩子每次考試的時候,把自己的水平列出來,哪些地方比較難,有沒有比較簡單的方法,可以借鑒一下,讓孩子提升一下,家長也輕松一下。
2.引導孩子解決問題
家長可以通過陪伴孩子找到解決問題的途徑,和孩子討論學習問題的辦法,和孩子一起攻克難關,鼓勵孩子堅持學習,讓孩子對問題的發生保持好奇心,從而更加努力學習,給孩子更多的鼓勵和幫助,這樣才能讓孩子在下一次考試時更加得心應手,
家長也能避免孩子成績出現問題。
3.家長要有效的控制住嘴
家長要知道,孩子不聽話,總是讓家長很煩惱,有時候家長自己就很煩,忍不住就會忍不住要動手打孩子,可是家長又怕孩子太害怕,有時候家長就會忍不住去打孩子,可是家長是越打越生氣,可是打完之后又后悔,于是家長就會不自覺的去安慰孩子,有時候家長甚至會對孩子說“你要是不聽話,爸爸就不要你了”,其實這種做法是非常錯誤的,家長的這種做法其實會給孩子造成很大的影響,而且還會讓孩子的性格變得越來越暴躁。
4.家長要學會情緒管理
很多家長都會陷入到情緒的困擾中,家長在情緒管理方面的一些事情就會被孩子所知,如果家長總是能夠控制住自己的情緒,那么孩子就會漸漸的變得越來越好,所以家長在這種壞情緒的影響下,應該學會控制好自己的情緒,畢竟好的情緒才能讓彼此之間的溝通變得更加順暢,也能夠讓孩子感受到家庭的溫暖,同時也能夠更加的拉近家長與孩子之間的距離。
孩子在家中鬧脾氣的時候家長應該如何教育呢?
1.耐心的和孩子溝通
家長在家中的教育是非常重要的,而且是很難的,特別是在孩子情緒激動的時候,家長更是如此,只要家長沒有耐心的去和孩子進行溝通,那么就無法解決孩子情緒的問題,所以家長應該先了解孩子的心理,然后再去和孩子進行溝通。
