叛逆期教育的正確方法
1、2-3歲,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力
小孩子一般是不會(huì)表達(dá)自己的想法的,當(dāng)家長(zhǎng)在給孩子指令的時(shí)候,孩子會(huì)毫無(wú)反應(yīng),也沒(méi)有想法地做出回答。這時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)的鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、3-6歲,要引導(dǎo)孩子做什么事情,要結(jié)合孩子的年齡段,引導(dǎo)他們,要有自己的思維,喜歡什么就做什么,不要把孩子當(dāng)做白紙,家長(zhǎng)要是按照自己的思維去強(qiáng)迫他們,孩子就會(huì)反抗,也會(huì)反抗。
3、6歲以后,孩子有了更多的自我意識(shí),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子,給孩子多方面的培養(yǎng),讓孩子可以做自己喜歡的事情,不要強(qiáng)迫他們做他們不喜歡的事情。
4、6歲以后,也就是青春期的時(shí)候,孩子進(jìn)入到了青春期,這個(gè)階段的孩子開(kāi)始有了自己的想法,對(duì)于父母,也開(kāi)始出現(xiàn)不同程度的意見(jiàn)不同,有的父母覺(jué)得自己是為了孩子好,但是這個(gè)階段的孩子變得有自己的見(jiàn)解,其實(shí)是一個(gè)正常的孩子,父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,不應(yīng)該強(qiáng)勢(shì)的要求孩子,給孩子說(shuō)不行,必須聽(tīng)父母的,但是一定要注意溝通方式和說(shuō)話的態(tài)度。
總結(jié):
很多父母在孩子進(jìn)入到青春期之后,一直都處于一種高控制、高期待的家庭氛圍,這樣的家庭氛圍給孩子帶來(lái)的心理壓力很大,在這個(gè)階段父母要注意控制自己的情緒,避免和孩子發(fā)生正面沖突,給孩子一個(gè)美好的青春期。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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