叛逆期一般在什么時候
我的侄子在家里開始有很大的轉變,小學時一直非常乖巧,聽話,而且學習成績一直名列前茅,但是,最近的一次家長會上,老師把她叫到了辦公室。剛一開口,他就憤憤不平的對我說:“今天老師給我發信息,說表弟又搞砸了,上課經常開小差,不聽講,所以成績也不是很好,老師罵他幾句,他也沒有頂撞,只是覺得自己很煩,讓老師多關注他一下。”
“孩子出現叛逆的原因很簡單,因為他想要得到自己想要的東西,而不是老師的嘮叨?！?/p>
孩子出現了叛逆的行為,根源其實在父母
。
這是孩子叛逆行為的一個重要誘因,也是父母最需要關注的。
前段時間,熱播劇《少年說》,一對父母對女兒陳念說的一句話,引起了很多人的共鳴。
在一期中,陳念的媽媽陳念對著鏡頭,苦口婆心地對她說道:
“乖巧,你要努力,要懂事。”
在父母眼里,陳念是個“好孩子”,她學習好,體育好,還會唱歌跳舞,將來考大學,不需要父母操心費力。
于是,所有的一切都是為了陳念好,讓陳念像個“復讀機”,放棄了自己的學業。
一個孩子要想成為一個優秀的人,就必須擁有一份堅強的內心,以及正確的價值觀。
有些父母,往往對孩子的要求過多,只看重學習成績,對孩子的心理壓力過大。
因為孩子的心理承受能力有限,遇到問題時,他們往往只能靠自己消化。
長此以往,他們會感到非常緊張,甚至無法忍受,一想到考試就害怕,擔心考不上大學,更害怕父母、老師的失望。
甚至有些孩子,會產生強烈的愧疚感,覺得自己對不起父母,為了不讓他們失望,就再也不想學習了。
第二、掌握好的學習方法,事半功倍
很多孩子學習成績不好,主要原因是沒有掌握好的學習方法。
沒有掌握好的學習方法,學什么都覺得很沒勁,很煩躁。
有些孩子平時學得很不錯,但一到考試就出狀況,考試總是粗心,不是這里丟了那里,就是那里缺失了。
這是為什么呢?
有些孩子習慣了“題海戰術”,一味的埋頭苦學,其實功夫不負有心人,在學習中找到了方法,也就掌握了學習的主動權。
可是,孩子一旦遇到困難,就容易受挫,遇到一些挫折,就容易把失敗的原因歸結為自己天生不夠聰明,或者是能力不足。
這會讓孩子的心態變得越來越消極,越來越不自信,整個人變得焦慮,不能做平常心面對考試。
一旦考不好就會自我否定,整日的埋頭苦干,成績也越來越差,陷入惡性循環。
所以,學習上,家長不要再給孩子施加壓力了,一定要讓孩子學會勞逸結合,適當給他放松,別給他太大的壓力。
2、不要給孩子施加壓力
其實,現在孩子的學習壓力有多大,父母不要總是“你怎么這么笨,什么都學不會”“怎么這么難學不會,你是不是腦子進水了”,這種言語上的暗示很容易讓孩子壓力劇增,反而影響孩子正常發揮。
這個時候,家長應該給孩子適當的鼓勵,幫助孩子減輕心理上的壓力。比如,孩子要面臨考的比較多,成績要比過去較好,這時候就應該鼓勵他,當孩子在努力的時候,卻發現自己不會時,一定要及時發現,鼓勵他,讓孩子繼續努力,只要這樣,孩子一定會取得進步。
3、不要給孩子施加壓力
實際上,學習本身就是一個循序漸進的過程,平時做題多是沒有認真學會,如果家長過于急切地給孩子施加壓力,孩子就容易對這種學習狀態失去興趣,降低學習效率。
家長應該多和孩子溝通,給孩子減壓,讓孩子重新拾起信心,以更飽滿的狀態去迎接新學期。
筆者寄語:
家長作為孩子的第一任老師,家長應該重視孩子的學習情況,關注孩子的身心健康,讓孩子享受學習的樂趣,而不是被迫學習。
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你是如何看待這種情況的呢?
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孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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