第二次叛逆期到來,孩子能否順利的平穩(wěn)度過?
有家長反映,孩子在叛逆期的時候會不自覺的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這讓家長十分頭疼,明明都已經(jīng)提前說好的,非要聽之任之,怎么就不聽呢?
這不,說了好幾遍,孩子就是不聽,或者不做, 在叛逆期的時候往往會讓家長很頭疼。明明是很小的事情,可是卻非要玩了大半個小時才肯罷休,這是為什么呢?其實原因很簡單。
家長一廂情愿的認為,孩子要是不長時間玩游戲,就會變乖,不需要你的監(jiān)督,也不會在大額的游戲時間內(nèi)把時間都用來玩手機了,然而事實是,一旦孩子養(yǎng)成了不玩游戲的習慣,那么孩子就會對其他的事物提不起興趣,對于學習也不感興趣。
家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有以上的表現(xiàn),一定要及時糾正,否則孩子就會逐漸成為家長口中所說的“網(wǎng)癮少年”,很難管教。
想讓孩子遠離游戲,家長應(yīng)該這樣做
家長要以身作則,和孩子一起玩游戲
家長如果希望孩子能夠自覺遠離游戲,那么家長就要成為那個“網(wǎng)癮少年”,和孩子一起玩游戲。
《我的世界》是BBC出品的國內(nèi)第一部紀錄片,講述了“人類幼崽時代”孩子的真實世界。在這部紀錄片中,科學家對幼兒園中的小朋友進行了跟蹤調(diào)查,觀察了他們玩游戲的真實世界。
實驗中的孩子們之所以沉迷游戲,是因為他們對聲音和畫面感到恐懼怕,他們不知道游戲是什么,也不知道和小朋友們交流是什么。
直到現(xiàn)在起,他們依然喜歡用手機來打發(fā)時間,讓自己感覺很舒服。
但與此同時,家長們也非常擔憂,如果孩子長期沉迷于游戲,不僅會影響到自己的身體健康,還會影響到將來的學業(yè)發(fā)展。
因此,為了解決這個問題, 家長們只能干預(yù),幫孩子戒掉“手機癮”。
孩子玩手機“上癮”怎么辦?家長能做什么?
首先,孩子沉迷于手機,家長需要反思
1、沉迷于游戲的原因是什么?
比如孩子在現(xiàn)實生活中,經(jīng)常受挫,他們會在現(xiàn)實生活中找不到認同感和價值感,只能在手機游戲中尋找。
所以,家長要通過自己的行為,幫助孩子走出游戲,讓孩子回歸現(xiàn)實生活,打開心結(jié)。
1、家長要及時滿足孩子的需要
在日常生活中,家長要適當滿足孩子的需要,鼓勵孩子發(fā)展自我意識,讓孩子認識到現(xiàn)實生活中的價值,并且家長可以幫助孩子創(chuàng)造豐富多彩的現(xiàn)實生活。
比如,在親子活動中,可以讓孩子參與進來,自己設(shè)計一些小游戲,或家庭成員扮演動物學動物學動物學動物學動物學的過程中,在運動中,家長可以引導(dǎo)孩子觀察動物學的特征、特征、技能,等。
2、家長要以身作則
家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對孩子起到了潛移默化的影響。如果家長整天抱著手機、抱著電腦玩游戲,卻要求孩子努力學習,那孩子很難有學習的勁頭。家長要注意了解自己的孩子的興趣愛好,根據(jù)孩子的興趣愛好來培養(yǎng)孩子的學習習慣。
只有孩子真正對學習產(chǎn)生興趣,他們才會主動去學習,而不是被動地被外界所推動,被動地被外界所推動。
3、尊重孩子的成長
父母要重視孩子的成長,尊重孩子的成長。不要用自己的觀念和意愿去左右孩子的發(fā)展,而是要尊重孩子的成長,并且學會如何尊重孩子。
只有尊重孩子的成長,孩子才會對自己有更高的認同感和自信心。在父母這種積極的影響下,孩子自然不會輕易叛逆。
4、不做“強勢的父母”,學會尊重孩子
孩子和父母的想法往往是不一樣的,有些父母總喜歡替孩子做決定,在孩子有了獨立意識的時候,就把孩子的人生交給了父母。
但是,有些父母喜歡把自己的想法強加于孩子,“將來你就成了我的崽,你必須聽我的”,“如果你不聽我的,你會后悔的”,有些父母喜歡以權(quán)威來壓制孩子,企圖讓孩子聽話,父母就是用權(quán)威來管教孩子,孩子“不聽話”的時候父母就會感到很失敗,父母就會覺得孩子不聽話。
父母“強勢”地要求孩子做這做那,而孩子認為這是“被束縛”的表現(xiàn),完全不是在反抗,就會叛逆。
二、有些父母總是被父母嚇唬,讓孩子不要跟其他小朋友玩,可孩子卻不聽話,就是不想跟小朋友們玩,這樣的父母教育出來的孩子更加容易叛逆,因為他們的想法和做法不符合年齡,而不是因為被鼓勵就會很聽話。
三、有些父母總是特別擔心,有些孩子的“玻璃心”就不能被父母所理解,不能被父母所認同,所以他們才會特別叛逆。
四、父母該如何改變“不聽話”的孩子?
在孩子的成長過程中,有很多父母對孩子說話都是特別難聽的,有時候父母跟孩子說話的語氣和說話的方式同樣非常容易讓孩子產(chǎn)生“逆反”的心理,有時候即使父母說的是對的,孩子也不愿意聽。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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