幾個叛逆期
特點1:
頂嘴
特點2:
重視形象,關心自己的穿著和發型
特點3:
看重個人隱私,渴望有獨處的空間與時間
特點4:
敏感、易沖動
特點5:
特別在乎別人的看法和評價
特點6:
叛逆
特點6:
挑戰父母的權威
特點7:
渴望獨立
特點9:
渴望反對父母把自己當小孩
特點9:
渴望違抗父母的命令
特點10:
渴望表達自己的獨立性
特點9:
渴望告狀
特點11:
做事情喜歡鬧脾氣
特點12:
什么事都喜歡跟父母講條件
特點12:
什么事都喜歡跟父母講條件,我做完了,你也要給我買
特點13:
要求身體協調能力弱,造成運動損傷
特點9:
在學校里闖禍
特點9:
在學校不遵守紀律
特點9:
老師說什么都跟父母講條件
特點9:
老師要求太高,導致孩子承擔責任
特點9:
老師要求高,導致孩子承擔責任
特點9:
孩子認為學習是為父母學的
特點9:
我是準備受到傷害的,而不是我自己
特點9:
老師和父母說,如果我轉學了,說明書是讀的,說明書上寫的是肯定的,說明書里寫的是肯定的。
特點10:
這孩子從小在欺凌老師的環境下長大,會形成討好型人格
特點9:
在學校里闖禍,但是回到家里卻跟父母說,我今天在學校被欺負了,他們說沒事兒,你千萬別在學校惹我。
特點11:
突然有一天,他和同學出去玩了,而他卻因為感冒發燒請假了。媽媽感覺到很奇怪,但還是堅持讓他去上學。
特點12:
做事情猶豫不決,猶豫不決
特點13:
在做事猶豫中猶豫不決,
不能專注思考,
凡事都猶豫不決,
不能很好地控制自己的情緒。
特點14:
課外閱讀嚴重不足,
但是對學習卻是缺乏興趣,
家長總是把課外閱讀或者是早戀掛在嘴邊,
總是擔心孩子會因此影響學習。
特點16:
做事情猶豫不決,
不像其他孩子那樣能夠認真地投入地學習,
而是會猶豫不決,
因為這決定著孩子以后人生道路上的一個
決定,
在一定程度上也決定著孩子未來的發展方向。
特點17:
在人際關系上,
孩子不愿和別人交流,
但卻很喜歡思考問題。
特點18:
在集體活動中,
孩子經常無法遵守紀律,
但他在與人交往的過程中,
總是顯得很投入,
有很強的組織紀律感。
特點19:
在人際關系上,
孩子與人交往時,
能夠很好地處理人際關系,
但在與人交往中,
總是會受挫,
表現出不參與的傾向。
特點20:
喜歡動手打人,
但卻很少會團結合作,
在學校會經常與同學發生沖突,
但在家里卻很少和父母發生沖突,
孩子在家卻很會看書,
而且非常善解人意,
父母說什么都信,
特點20:
非常自律,
認真讀書,
很少上網,
很少游戲,
有非常規、有目標,
非常自律的孩子。
特點20:
對未來充滿希望,
喜歡為夢想而努力奮斗,
對未來充滿希望,
有強烈的求知欲和求知欲。
特點21:
具有健壯的體魄,
個子高高的,
有一雙大眼睛。
請相信,
每個孩子都有強烈的上進心,
只要家長用心,
總能找到孩子的閃光點。
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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