叛逆期很長,非常可怕。
成長過程很重要,父母要教會(huì)孩子面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn)。
同時(shí),我們也要理解孩子,正視他們的獨(dú)立,正視他們心理上的掙扎,幫助他們度過這個(gè)痛苦的時(shí)刻。
但是,叛逆期,并不等于孩子完全不懂得如何與父母相處,與父母、老師或其他人相處。
在這個(gè)時(shí)候,父母更需要給孩子進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。
做父母的首先要自己學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂的父母。
對(duì)于孩子來說,處于這個(gè)特殊時(shí)期的他們其實(shí)更需要父母的幫助和理解,當(dāng)父母用全新的態(tài)度去對(duì)待孩子時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的變化會(huì)很快。
如何應(yīng)對(duì)青春期的孩子
青春期是孩子成長過程中的一個(gè)特殊階段,也是孩子性格變化最大的時(shí)期,家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子,在日常生活中要培養(yǎng)孩子的自我意識(shí),不要一味地對(duì)孩子進(jìn)行打罵。
幫助孩子渡過這個(gè)叛逆期,就要懂得如何與孩子相處,如何溝通,這也是父母應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
因?yàn)楹芏嗲啻浩诘暮⒆优c父母的爭吵是在所難免的,但是我們也應(yīng)該明白,叛逆并不是什么不可原諒的錯(cuò)誤,更不是什么無法解決的難題。我們要做的是幫助孩子,而不是讓他們遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家庭。
所以,在這特殊時(shí)期家長要做的就是觀察孩子,了解孩子的真實(shí)情況,然后站在孩子的角度去幫助他們。
家有青春期的孩子,許多父母都會(huì)感到煩惱無窮,因?yàn)楹⒆哟罅?各種問題也會(huì)接踵而至。
這時(shí),他們有了自己的想法,不再什么都聽父母的,有時(shí)甚至頂撞父母,做種種父母無法接受的事。使許多父母對(duì)自己的孩子經(jīng)常感到生氣,感到傷心。
這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在女孩與男孩的關(guān)系中,他們開始喜歡和同性父母玩耍,而男孩的父親和女兒成為了男女朋友。
由于種種原因,有的父母不能理解孩子,不知道孩子的真實(shí)想法,又怕孩子誤入歧途,就會(huì)忍不住嘮叨。但是,孩子在青春期時(shí),這些嘮叨就成了父母“關(guān)心”孩子學(xué)習(xí)的方式,就成了孩子發(fā)泄情緒的途徑。
這個(gè)時(shí)期的孩子就像一枚炸彈,指不定什么時(shí)候就會(huì)爆炸。
父母如果總是指責(zé)孩子,只能讓孩子越來越叛逆,用更叛逆的方式來表達(dá)自己的反抗。
嘮叨的真相是:讓孩子叛逆的方式有很多,但是,你卻發(fā)現(xiàn)無論你怎么做,都改變不了孩子叛逆的事實(shí)。
那么,父母到底應(yīng)該如何讓孩子叛逆呢?
面對(duì)叛逆的孩子,父母該如何正確引導(dǎo)?
1、不把自己的想法強(qiáng)加給孩子
小君覺得父母應(yīng)該改變自己的想法,不能一味地要求孩子聽從父母的安排。
因?yàn)楦改溉绻炎约旱囊庵緩?qiáng)加給孩子,那么這種做法就是打著“愛孩子”的旗號(hào),沒有站在孩子的角度考慮問題,也許孩子根本就不愿意聽父母的建議。
這種錯(cuò)誤的教育方式,只能讓孩子更加叛逆,對(duì)父母的要求越來越高。
父母在跟孩子溝通的時(shí)候,應(yīng)該先了解孩子的想法,也許孩子是因?yàn)橛X得父母在跟自己頂嘴,也許孩子覺得父母在跟自己頂嘴。
這時(shí)父母應(yīng)該換位思考一下,站在孩子的角度看問題,想法不一樣,這樣才能夠發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。
3、給孩子更多的選擇權(quán)
很多家長會(huì)給孩子更多的選擇權(quán),有的家長會(huì)在意孩子的決定,會(huì)把自己的喜好強(qiáng)加給孩子,自己的意見是孩子的,孩子必須聽,孩子有什么事情,可以做主,但是孩子有自己的選擇權(quán)。
家長在給孩子決定權(quán)的時(shí)候,可以讓孩子自己來決定,這樣會(huì)讓孩子覺得自己被尊重,也會(huì)讓孩子有一個(gè)思考的空間。
家長在給孩子決定的時(shí)候,要征求孩子的意見,讓孩子覺得自己得到了尊重,他就不會(huì)有任何反駁的意見。
讓孩子有獨(dú)立的思考空間
家長要尊重孩子,這一點(diǎn)是非常重要的,尊重是理解孩子的,而不是對(duì)孩子指手畫腳,想怎么做就怎么做,這個(gè)時(shí)候會(huì)讓孩子覺得你只是一個(gè)提意見的人,家長是權(quán)威,就不用再和你交流。
青春期的孩子都很在意自我形象,他們開始注意塑造自己的形象,喜歡在家庭中進(jìn)行自我總結(jié),但如果家長不認(rèn)可孩子的形象,就會(huì)對(duì)孩子有更多的批評(píng)和指責(zé),而且會(huì)把自己的主觀臆想,投射到孩子身上,給孩子貼上各種各樣的標(biāo)簽。
有時(shí)候,家長的形象也會(huì)影響孩子,家長會(huì)把自己的希望全部施加在孩子身上,但是孩子的能力有限,很難達(dá)到家長的標(biāo)準(zhǔn),所以父母需要注意自己形象的變化,給孩子樹立良好的榜樣,樹立起自律的行為習(xí)慣。
3、少指責(zé),多鼓勵(lì)
孩子磨蹭,可能是由于家長的責(zé)備,這種情況下,家長如果只是在一旁不停地批評(píng),只會(huì)適得其反,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。
家長要先管理好自己的情緒,平和對(duì)待孩子,在孩子面前不要指責(zé)埋怨和埋怨,給予孩子鼓勵(lì)和欣賞,多一些鼓勵(lì),多一些包容和愛。這樣一來,孩子才會(huì)慢慢地將父母的建議,當(dāng)成了自己的意見,并用盡全力去頂嘴去反抗,以此來證明自己是正確的。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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